1. Ойлау немесе зерттеу арқылы жасалған қорытындылардың дұрыс немесе бұрыстығын анықтау. 2. Қорытындылар тек қойылған

1. Для определения правильности или неправильности результатов проводятся проверки или эксперименты. В ходе этих проверок и экспериментов используются определенные методы и инструменты, которые позволяют определить достоверность полученных результатов. Например, в химической лаборатории можно использовать химические реакции для определения наличия или отсутствия определенного вещества в пробе. Это позволит установить, правильные или неправильные ли результаты были получены.

2. Результаты не могут быть однозначно верными, пока они не соответствуют поставленным целям и задачам исследования. Например, если целью исследования является изучение влияния физической активности на сердце, то результаты, связанные с другими органами или системами организма, не будут соответствовать поставленным целям и не будут являться верными в рамках данного исследования.

3. Для исследования результатов необходимо представить соответствующие эксперименты, которые позволят проверить полученные данные. Например, если в исследовании были получены результаты о влиянии уровня шума на концентрацию учащихся, экспериментом может быть проверка этих результатов с помощью проведения обучения в различных условиях шума.

4. Полное описание эксперимента позволяет лучше понять, каким образом были получены результаты и какие методы использовались для их получения. Такое описание может включать в себя информацию о выборе образцов, применяемых методиках, условиях проведения эксперимента, и других факторах, которые могут повлиять на результаты исследования.

5. Для обоснования результатов исследования используется информация из различных источников. Может применяться информация из научных статей, книг, публикаций, а также результаты предыдущих исследований, проведенных другими учеными в этой области. Таким образом, для тщательного обоснования результатов используются все доступные и подходящие информационные ресурсы.