1) Опыт показывает, что эмоциональные воспоминания и переживания из детства остаются основой благородных чувств. Важно

образование, чтобы впитать в себя благородные чувства и эмоциональную культуру.

Для того чтобы понять и объяснить данную задачу, необходимо разобраться в содержании каждого предложения.

1) В данном предложении говорится о том, что эмоциональные воспоминания и переживания из детства остаются основой благородных чувств. Это значит, что то, что мы переживаем и помним в детстве, влияет на формирование наших благородных чувств - таких как сострадание, доброта и забота. Также отмечается важность сохранения этих чувств в работе, обязанностях и восприятии красоты мира вокруг нас.

2) Это предложение утверждает, что благородные чувства и эмоциональная культура являются источником гуманизма. Гуманизм - это философское и культурное направление, которое понимает человека как высшую ценность. Таким образом, благородные чувства и эмоциональная культура способствуют развитию гуманизма.

3) В данном предложении отмечается, что если добрые чувства не были развиты в детстве, то их невозможно развить позднее. Пояснение к этому утверждению заключается в том, что эти чувства укореняются в душе одновременно с осознанием первых и важных истин и с восприятием тонких нюансов родного языка. Это значит, что развитие добрых чувств происходит в тесной связи с формированием осознания и понимания важности некоторых истин и различий в языке.

4) В данном предложении отмечается, что каждому человеку необходимо пройти эмоциональное образование в детстве. Эмоциональное образование помогает погрузиться в мир благородных чувств и эмоциональной культуры, и впитать их в себя. Это подчеркивает важность формирования этих чувств в раннем возрасте.

Итак, данная задача говорит о том, что эмоциональные воспоминания и переживания из детства играют важную роль в формировании благородных чувств, которые являются источником гуманизма. Если эти чувства не были развиты в детстве, то их развитие позднее становится затруднительным. Поэтому, для формирования благородных чувств необходимо пройти эмоциональное образование в детстве.