1. Определите верные (+) и неверные утверждения. □ Изучение науки цитологии включает структуру клетки, функции

1. Определите верные (+) и неверные утверждения. □ Изучение науки цитологии включает структуру клетки, функции и строение её органоидов, а также размножение и развитие клетки. □ Амеба и лейкопласт являются живыми системами одного уровня. □ Сердце является системой на уровне организма. □ Изучение обмена веществ и энергетических превращений, связанных с жизнедеятельностью организмов, происходит на уровне биосферы. □ Лизосома является системой на уровне клетки. □ Человеческая аскарида является системой того же уровня, что и кишечник, где она паразитирует. □ Голубь является живой системой на уровне организма.
2. Выберите правильный вариант ответа.
Timka

Timka

Давайте рассмотрим поочередно каждое утверждение и определим, является ли оно верным или неверным.

1. Изучение науки цитологии включает структуру клетки, функции и строение её органоидов, а также размножение и развитие клетки. (+)
Обоснование: Цитология - это наука, изучающая клетку как основную структурную и функциональную единицу живых организмов. В рамках изучения цитологии, учатся структура клетки, функции её органоидов, а также размножение и развитие клетки.

2. Амеба и лейкопласт являются живыми системами одного уровня. (-)
Обоснование: Амеба - это простейший микроорганизм, являющийся живой системой. Лейкопласт, с другой стороны, является органоидом, содержащимся в клетках растений. Так как они принадлежат к разным организмам (один - простейший микроорганизм, другой - органоид растительной клетки), они не являются системами одного уровня.

3. Сердце является системой на уровне организма. (+)
Обоснование: Сердце - это орган, который выполняет важную функцию в организме, обеспечивая кровообращение. Как часть организма, сердце является его системой.

4. Изучение обмена веществ и энергетических превращений, связанных с жизнедеятельностью организмов, происходит на уровне биосферы. (-)
Обоснование: Изучение обмена веществ и энергетических превращений, связанных с жизнедеятельностью организмов, происходит на уровне организма или на уровне клетки, а не на уровне биосферы. Биосфера - это сфера живых организмов вместе с неорганической средой.

5. Лизосома является системой на уровне клетки. (+)
Обоснование: Лизосомы - это органоиды, содержащиеся внутри клеток. Они выполняют роль обработки и переработки различных веществ внутри клетки, и поэтому считаются системой на уровне клетки.

6. Человеческая аскарида является системой того же уровня, что и кишечник, где она паразитирует. (-)
Обоснование: Человеческая аскарида и кишечник - это разные структуры внутри организма. Человеческая аскарида является живым организмом и может быть системой на уровне индивида. Кишечник, напротив, является частью организма и может быть системой на уровне организма.

7. Голубь является живой системой. (+)
Обоснование: Голубь - это живой организм, который состоит из клеток, тканей, органов и систем. Таким образом, голубь является живой системой.

Итак, верные утверждения (+) в задаче:

1. Изучение науки цитологии включает структуру клетки, функции и строение её органоидов, а также размножение и развитие клетки.
3. Сердце является системой на уровне организма.
5. Лизосома является системой на уровне клетки.
7. Голубь является живой системой.

Неверные утверждения (-) в задаче:

2. Амеба и лейкопласт являются живыми системами одного уровня.
4. Изучение обмена веществ и энергетических превращений, связанных с жизнедеятельностью организмов, происходит на уровне биосферы.
6. Человеческая аскарида является системой того же уровня, что и кишечник, где она паразитирует.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello