1. Определите тему и основное утверждение текста. 2. Запишите предложение, содержащее дополнительную информацию

1. Определите тему и основное утверждение текста.
2. Запишите предложение, содержащее дополнительную информацию.
3. Какие лингвистические средства использует автор? Приведите 2 примера из текста.
4. Как описывает автор персонажа Нос? Приведите примеры из текста.
5. Напишите статью для школьного журнала на тему "Моя мечтательная планета". Воспользуйтесь сложными предложениями с условными предложениями.
Viktorovich

Viktorovich

1. Тема текста: Книга "Нос" Н. В. Гоголя.
Основное утверждение текста: Автор описывает особенности и характер персонажа Носа в повести "Нос".

2. Предложение, содержащее дополнительную информацию: В рассказе "Нос" Гоголь использовал необычную ситуацию, в которой у главного героя неожиданно исчезает нос.

3. Автор использует следующие лингвистические средства в тексте:
- Эпитеты: "угрюмые черты", "поверхность носа", которые помогают передать внешний облик персонажа.
- Метафора: "несчастный случай с носом", где нос становится символом необычного и нелепого происшествия.

4. Автор описывает персонажа Носа следующим образом:
Он представляется с угрюмыми чертами, которые придают ему серьезный и строгий вид. Поведение Носа вызывает у героя комичные ситуации, например, когда Нос начинает самостоятельно передвигаться и приносить неудобства своему владельцу.

Примеры из текста:
- "Лицо было довольно бурное, а глаза - с смешным выражением, очень аппетитные, так сказать..."
- "Но вдруг несчастный случай с носом произошел. Нос неисчез, а отчего-то что-то поднялось в воздухе и исчезло..."

5. Статья для школьного журнала на тему "Моя мечтательная планета":

"Моя мечтательная планета"

Мечтать — это значит воображать, создавать новые миры и отправляться в приключения. Если бы у меня была возможность создать свою идеальную планету, она стала бы настоящим местом для исследования и воплощения самых заветных мечтаний.

Будь я хозяином этой планеты, я бы создал великолепные пейзажи: изумрудные леса с вечнозеленой листвой, наполненные веселыми птицами и игривыми зверьками. Горы, украшенные белоснежными вершинами, и реки, бежащие кристально-чистыми водами, разливая радость и красоту на своем пути.

Особенностью моей планеты было бы наличие волшебных существ: добрых феек, которые исполняли бы желания, и мудрых драконов, которые делились бы своими секретами и знаниями. Также я создал бы дружелюбных инопланетян, с которыми можно было бы обмениваться идеями и открытиями.

На моей планете времена года сменялись бы без промедления, создавая разнообразие и разноцветие вокруг. Зимой все озеро было бы покрыто льдом, приглашающим к катанию на коньках и забавным снежным баталиям. Весной появились бы яркие цветы, расцветающие со всеми оттенками радуги, а летом солнце сияло бы ярче всего, создавая лучи тепла и света.

Чтобы развиваться и погружаться в увлекательные исследования, на моей планете было бы множество школ и университетов, где каждый мог бы раскрыть свой потенциал и открыть для себя мир знаний. В условных предложениях я бы говорил о том, что если желающие ученики прикладывали бы усилия, то могли бы достичь невероятных результатов и воплотить свои самые смелые мечты.

Моя мечтательная планета — это не только идеальное место, но и воплощение самых нежных фантазий и мечтаний. Здесь нет места для злобы и ненависти, только доброта и взаимопонимание царят повсюду. На этой планете каждый может быть счастливым и реализовать свои потребности.

Давайте мечтать вместе и создавать свою волшебную планету, где все наши мечты сбываются! Ведь жить во воображаемом мире — это так прекрасно!
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello