1. Определите количество уровней в пищевых цепях, указанных ниже

Question

Биология: 1. Определите количество уровней в пищевых цепях, указанных ниже: а) Сок розового куста – тля – паук – насекомоядная птица – хищная птица б) Хвоя сосны – сосновый шелкопряд – большая синица – ястреб

Maksik · Accepted Answer

в предложениях:

a) Флагманом царской русской флотилии на Балтийском море являлся пароход "Петр Великий", который на тот момент считался одним из самых мощных в мире.

b) Чтобы получить представление о глубине океана, ученые используют специальные аппараты, называемые батискафами.

c) В результате эксперимента было выявлено, что растения излучают кислород во время фотосинтеза.

d) В процессе обмена веществ углекислый газ преобразуется в сахар и кислород.

e) Один из основных факторов, влияющих на рост растений, - это наличие достаточного количества света.

-расцветки ранней весной. Пихта, ель, липа и дуб являются хвойными или лиственными деревьями, очень часто встречающимся в лесу.

3. Объясните, в чем заключается разница между производителями и потребителями.

4. Назовите виды пищевых цепей, которые могут сосуществовать в экосистеме. Опишите их значение и роль в окружающей среде.

5. Объясните понятие энергетического потока в пищевых цепях. В чем заключается значение преобразования энергии в процессе передачи питательных веществ по пищевой цепи?

1. Определите количество уровней в пищевых цепях, указанных ниже: а) Сок розового куста – тля – паук – насекомоядная

Maksik

О проекте

Предметы

Задать вопрос

Привет!