1. Определите, какие слова образованы от других и предоставьте гнездо слов: а) тихий, тишина, тишь, тихонький

1. Вот гнезда слов для каждого задания:
а) тихий, тиша, тихонький, тихоня, затихнуть, притихнуть, тихо.
б) море, морской, моряк, морской бриз, приморский, приморье.
в) цена, ценить, ценный, оценить, прицениться, бесценный, ценность, обесцениться.

2. Принцип, по которому слова разделены на группы, - это основание слова или его значимая часть. Рассмотрим каждую группу:

а) В данной группе слова имеют сокращенную или усеченную форму, они образованы путем сокращения или усечения длинного слова или фразы. Например, "вуз" - это сокращение от "высшее учебное заведение", "ГУМ" - сокращение от "главный универсальный магазин", "ВИА" - сокращение от "вокально-инструментальный ансамбль", "ТЮЗ" - сокращение от "театр юного зрителя".

б) В данной группе слова состоят из сокращений или аббревиатур, которые образованы от наименований организаций или технических терминов. Например, "МГУ" - Московский государственный университет", "ЭВМ" - "электронно-вычислительная машина", "АЭС" - "атомная электростанция".

в) В данной группе слова объединены на основе сходства по значению или характеристике. Например, "луноход" - это транспортное средство, предназначенное для передвижения по поверхности Луны, "пешеход" - человек, передвигающийся пешком, "тяжеловоз" - автомобиль, предназначенный для перевозки грузов большой массы, "пятиклассник" - ученик пятого класса школы.

Надеюсь, это помогло вам разобраться в задании.