1. Опишите время и место действия в поэме А. Ахматовой "Реквием". Объясните, зачем автор расширяет временные и пространственные рамки?
2. Каким образом в поэме демонстрируется связь между разными временами? Какие аналогии и цитаты приводят к другим трагическим событиям в русской истории?
3. Предложите структуру эссе на тему "Моя сопричастность со своим народом..." (Гражданская позиция А.А. Ахматовой в лирике), используя поэму "Реквием" и стихотворения "Родная земля", "Мужество", "Мне голос был..." (выберите либо все, либо из указанного списка).
2. Каким образом в поэме демонстрируется связь между разными временами? Какие аналогии и цитаты приводят к другим трагическим событиям в русской истории?
3. Предложите структуру эссе на тему "Моя сопричастность со своим народом..." (Гражданская позиция А.А. Ахматовой в лирике), используя поэму "Реквием" и стихотворения "Родная земля", "Мужество", "Мне голос был..." (выберите либо все, либо из указанного списка).
Весенний_Дождь
1. Поэма Анны Ахматовой "Реквием" рассказывает о страшных событиях в истории нашей страны - о жертвах политических репрессий. Время действия поэмы простирается на разные периоды времени, начиная с 1930-х годов до 1960-х годов. Место действия - Советский Союз.
Автор расширяет временные и пространственные рамки поэмы с целью показать непрерывность и масштабность политических репрессий. Расширение временных рамок позволяет Ахматовой обратить внимание на то, что репрессии были не единичным явлением, а продолжались на протяжении десятилетий. Она показывает, что это был долгий исторический процесс, затрагивающий тысячи людей.
Расширение пространственных рамок позволяет поэте обратить внимание на то, что политические репрессии не ограничивались одной определенной областью или городом, а проникали во все уголки страны. Ахматова описывает не только жертвы в Москве и Ленинграде, но и в других городах и деревнях. Это позволяет понять, что политические репрессии затронули каждого угнетенного, бросив свою тень на всю нашу страну.
2. В поэме "Реквием" демонстрируется связь между разными временами через аналогии и цитаты, которые призывают к другим трагическим событиям в русской истории. Ахматова в своей поэме использует метафоры, которые позволяют сопоставить политические репрессии с другими трагическими событиями.
Например, поэт приравнивает мучеников политических репрессий к жертвам инквизиции, палачей сравнивает с казнителями времен Ивана Грозного. Эти аналогии и цитаты свидетельствуют о том, что политические репрессии в России не являются уникальным явлением, а имеют свои исторические предпосылки.
3. Структура эссе на тему "Моя сопричастность со своим народом..." (Гражданская позиция А.А. Ахматовой в лирике) может быть следующей:
I. Введение
- Описание темы эссе: "Моя сопричастность со своим народом..."
- Указание на гражданскую позицию Анны Ахматовой в ее лирике
II. Описание поэмы "Реквием"
- Обзор содержания и тематики поэмы
- Акцент на главные черты, связанные с сопричастностью Ахматовой к своему народу
III. Стихотворения "Родная земля", "Мужество", "Мне голос был..."
- Краткое описание каждого стихотворения
- Анализ наличия элементов гражданской позиции в каждом стихотворении
- Сравнение со сопричастностью Ахматовой в поэме "Реквием"
IV. Общая сопричастность и гражданская позиция Ахматовой
- Соединение и анализ общей сопричастности и гражданской позиции Ахматовой
- Указание на ценность такой позиции и ее значимость для всех граждан
V. Заключение
- Подведение итогов эссе
- Повторение основных аргументов и выводов
Обратите внимание, что выбор лирики Ахматовой для анализа зависит от вашего выбора. Вы можете включить все указанные стихотворения или выбрать только несколько из них в зависимости от объема эссе. Важно также учесть свою собственную точку зрения и анализировать стихотворения с учетом контекста эпохи и личных убеждений Ахматовой.
Автор расширяет временные и пространственные рамки поэмы с целью показать непрерывность и масштабность политических репрессий. Расширение временных рамок позволяет Ахматовой обратить внимание на то, что репрессии были не единичным явлением, а продолжались на протяжении десятилетий. Она показывает, что это был долгий исторический процесс, затрагивающий тысячи людей.
Расширение пространственных рамок позволяет поэте обратить внимание на то, что политические репрессии не ограничивались одной определенной областью или городом, а проникали во все уголки страны. Ахматова описывает не только жертвы в Москве и Ленинграде, но и в других городах и деревнях. Это позволяет понять, что политические репрессии затронули каждого угнетенного, бросив свою тень на всю нашу страну.
2. В поэме "Реквием" демонстрируется связь между разными временами через аналогии и цитаты, которые призывают к другим трагическим событиям в русской истории. Ахматова в своей поэме использует метафоры, которые позволяют сопоставить политические репрессии с другими трагическими событиями.
Например, поэт приравнивает мучеников политических репрессий к жертвам инквизиции, палачей сравнивает с казнителями времен Ивана Грозного. Эти аналогии и цитаты свидетельствуют о том, что политические репрессии в России не являются уникальным явлением, а имеют свои исторические предпосылки.
3. Структура эссе на тему "Моя сопричастность со своим народом..." (Гражданская позиция А.А. Ахматовой в лирике) может быть следующей:
I. Введение
- Описание темы эссе: "Моя сопричастность со своим народом..."
- Указание на гражданскую позицию Анны Ахматовой в ее лирике
II. Описание поэмы "Реквием"
- Обзор содержания и тематики поэмы
- Акцент на главные черты, связанные с сопричастностью Ахматовой к своему народу
III. Стихотворения "Родная земля", "Мужество", "Мне голос был..."
- Краткое описание каждого стихотворения
- Анализ наличия элементов гражданской позиции в каждом стихотворении
- Сравнение со сопричастностью Ахматовой в поэме "Реквием"
IV. Общая сопричастность и гражданская позиция Ахматовой
- Соединение и анализ общей сопричастности и гражданской позиции Ахматовой
- Указание на ценность такой позиции и ее значимость для всех граждан
V. Заключение
- Подведение итогов эссе
- Повторение основных аргументов и выводов
Обратите внимание, что выбор лирики Ахматовой для анализа зависит от вашего выбора. Вы можете включить все указанные стихотворения или выбрать только несколько из них в зависимости от объема эссе. Важно также учесть свою собственную точку зрения и анализировать стихотворения с учетом контекста эпохи и личных убеждений Ахматовой.
Знаешь ответ?