1) Она была воспитана по старинному, то есть она была окружена подружками и сенными девушками. 2) Это был Александр

1) Фраза "Она была воспитана по старинному, то есть она была окружена подружками и сенными девушками" описывает способ воспитания девочки, который был связан с наличием подружек и участия сенных девушек. Подружки могли быть ее ровесницами или друзьями семьи, которые помогали в воспитании и образовании. Сенные девушки, вероятно, относятся к прислуге, которая носила на верхний этаж дома подушки и одеяла для сна. Все это указывает на то, что воспитание девочки было традиционным и включало в себя помощь и поддержку от окружающих людей.

2) Фраза "Это был Александр Тимофеевич, или просто Саша, который приехал из Москвы" рассказывает о приезде Александра Тимофеевича, который предпочитает называться "Сашей". Отмечается, что он приехал из Москвы. Это может означать, что Саша был новым учеником или переехал в новый город, возможно, для получения образования или других целей. Имя и его происхождение дают информацию о его личности и биографии.

3) Фраза "По всей ширине Лены торчали в разных направлениях огромные льдины, или по-местному - торосья" описывает состояние природного объекта - реки Лены. Упоминаются огромные льдины, которые разбросаны по всей ширине реки. Льдины могут быть следствием зимнего холода, когда вода на реке замерзает. Слово "торосья" указывает на то, что это выражение используется местными жителями для обозначения огромных льдин.

4) Фраза "Иногда в общей массе железного лома попадались какие-нибудь редкостные вещицы, например, замок с фокусом и таинственным механизмом" рассказывает о находках в железном ломе. Упоминается, что иногда, среди множества старого железа, можно было найти редкие предметы, такие как замок с фокусом и таинственным механизмом. Это указывает на то, что поиск ценных или удивительных предметов был частью деятельности, связанной с сортировкой и переработкой железного лома.

В каждом из этих примеров я пытался разложить фразы на составляющие и дать подробное объяснение каждого элемента, чтобы сделать их более понятными для школьника. Если у вас есть еще вопросы или потребность в дополнительных объяснениях, пожалуйста, спросите!