1) Он выглядел решительным и не испытывал страха. 2) Он, напрочь, не проявлял страх. 3) Неоспоримо, он вызывал

Предлагаю вам описать данное задание в виде эссе, чтобы максимально подробно и обстоятельно рассмотреть каждый пункт.

Тема эссе: "Загадочный герой: анализ внешнего облика и впечатлений, создаваемых им"

Введение:
В популярной литературе и кино мы часто встречаем загадочных героев, которые несут в себе диаметрально противоположные качества: решительность и отсутствие страха. В данной работе мы проанализируем образ такого героя, пытаясь раскрыть его тайну и понять, почему он вызывает особый интерес среди девочек.

Основная часть:
1) Он выглядел решительным и не испытывал страха.
Здесь мы видим, что этот герой не только выглядел решительным, но и не испытывал страха. Предположительно, это указывает на его характер и ментальную стойкость. Такое поведение может быть связано с определенными жизненными обстоятельствами или намеренной маскировкой своих эмоций. Дети, особенно девочки, могли быть привлечены подобным поведением, так как оно необычно и мистическое.

2) Он, напрочь, не проявлял страх.
Данный пункт подтверждает предыдущий и указывает на постоянство данного героя в отсутствии страха. Ведь проявление страха в некоторых ситуациях является естественной реакцией человека. Возможно, это говорит о его непоколебимой воле и необычных способностях, вызывая тем самым восхищение окружающих.

3) Неоспоримо, он вызывал впечатление непревзойденного и замечательного среди девочек.
Здесь мы видим, что герой вызывал неоспоримое впечатление непревзойденности и замечательности именно среди девочек. Можно предположить, что это связано с подобными стереотипами, которые присутствуют в обществе, где смелость и решительность часто ассоциируются с мужским образом. Таким образом, герой мог стать неким идеалом для девочек, притягивая их внимание и интерес.

4) Он был их неподражаемым героем.
Фраза "их неподражаемый герой" указывает на особое место, которое занимает этот герой в сердцах девочек. Такое высокое мнение может быть связано с его выдающимися способностями, проявляемыми в самых разнообразных областях. Возможно, этот герой отличается не только внешней привлекательностью, но и своими уникальными качествами и навыками.

5) Он издавал такие рычание, что...
6) С его рычанием таким, что...
В данных пунктах не хватает продолжения предложения. Если бы вы могли предоставить более полные формулировки, я смог бы более точно разобрать и анализировать данные структуры.

7) Когда он был за дверью, можно было подумать о том, что...
В данном пункте мы видим, что есть некая загадка или неизвестность, связанная с героем, когда он находится за дверью. Это может означать, что за дверью скрывается что-то необычное, возможно, опасное или мистическое. Такие ощущения и непредсказуемость могли вызывать интерес и любопытство у девочек.

8) Вполне возможно, что за дверью находится жаждущий крови тигр или гигантский...
По опять-таки, пункт 8 имеет незаконченное предложение. Если бы вы могли дать продолжение, я смог бы лучше раскрыть и обосновать возможные идеи и предположения.

Заключение:
В данном эссе мы более подробно рассмотрели каждый пункт задания, попытавшись разобраться в загадочном образе героя. Несмотря на недостаточные детали для полного анализа, мы отметили его решительность и отсутствие страха, вызывающие восхищение у окружающих. А также способность стать идеалом для девочек и привлечение их интереса. Знание о загадочности, смелости и мистической непредсказуемости героя создает эмоциональное напряжение и заставляет нас задуматься о том, что скрывается за дверью, которая является метафорическим символом для загадки и тайны, присущих этому персонажу. Поэтому, герой с такими качествами, вместе с его загадочностью, может быть по-настоящему неподражаемым и замечательным для девочек.