1) Он (прочитал) лекцию вчера в 12 часов. 2) Он (покинул) класс, когда прозвенел звонок. 3) Она (работала) в саду

Давайте рассмотрим каждое предложение поочередно.

1) Он (прочитал) лекцию вчера в 12 часов.

Мы имеем предложение в прошедшем времени, которое сообщает о действии чтения лекции. "Прочитал" является глаголом прошедшего времени, который указывает, что действие было завершено в прошлом. В данной ситуации, "он" прочитал лекцию.

2) Он (покинул) класс, когда прозвенел звонок.

В этом предложении также используется глагол прошедшего времени "покинул". Это означает, что "он" покинул класс после звонка. В этом случае действие "покинул" завершилось в прошлом.

3) Она (работала) в саду с 3 до 5 часов вчера.

Опять же, мы имеем глагол прошедшего времени "работала", который указывает на завершенное действие. "Она" работала в саду в указанный период времени.

4) Он (пересекал) улицу, когда я его увидел.

В данном предложении используется глагол прошедшего времени "пересекал". Оно указывает на то, что "он" пересекал улицу в момент, когда вы его увидели.

5) Пастух свиней (кормил) своих поросят, когда начался дождь.

В этом предложении использован глагол прошедшего времени "кормил". Он говорит о действии кормления своих поросят, которое происходило до начала дождя.

6) Группа американских фермеров (оставалась) в нашей деревне с 2 до 7 вчера.

В предложении используется глагол прошедшего времени "оставалась". Он описывает действие группы американских фермеров, которые оставались в нашей деревне в указанное время.

Теперь каждое предложение было объяснено с пошаговым решением или обоснованием, чтобы оно стало понятным для школьника. Если у вас есть еще вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать их.