1) окружавшая мгла ночью трепетала и, пересторонясь с пугливостью, открывала на мгновение слева безграничную степь, справа — бесконечное море.
2) в степи, там, далеко-далеко на краю её, величественный пурпуровый веер лучей раскрашивал землю и небо мягко и нежно.
3) на темно-коричневом фоне земли силуэты деда архипа и леньки еле выделялись.
4) дед продолжал долго рассказывать о своей жизни.
5) река бежала вдаль с непосредственностью, словно плескалась о берег.
6) происходящее
2) в степи, там, далеко-далеко на краю её, величественный пурпуровый веер лучей раскрашивал землю и небо мягко и нежно.
3) на темно-коричневом фоне земли силуэты деда архипа и леньки еле выделялись.
4) дед продолжал долго рассказывать о своей жизни.
5) река бежала вдаль с непосредственностью, словно плескалась о берег.
6) происходящее
Лунный_Шаман
6) происходящее вокруг меня казалось нереальным и загадочным, словно сцена из сказки.
Разберем каждое предложение по очереди и дадим подробное объяснение:
1) Окружавшая мгла ночью трепетала и, пересторонясь с пугливостью, открывала на мгновение слева безграничную степь, справа — бесконечное море.
В данном предложении описывается ночная атмосфера с туманом. Мгла окружает все вокруг и немного дрожит от страха, также она перемещается, позволяя нам заглянуть за ее границы и увидеть широкую степь с одной стороны и бескрайнее море с другой. Таким образом, создается образ таинственности и бесконечности окружающего мира.
2) В степи, там, далеко-далеко на краю ее, величественный пурпуровый веер лучей раскрашивал землю и небо мягко и нежно.
В этом предложении описывается красота природы, а именно, степной ландшафт. Как только мы определенно находимся в степи, мы видим величественное явление - небольшой удаленный пурпуровый веер лучей, который окрашивает землю и небо в нежные и мягкие тона. Это создает атмосферу спокойствия и красоты природы.
3) На темно-коричневом фоне земли силуэты деда Архипа и Леньки еле выделялись.
В данном предложении описывается сцена, где мы видим силуэты двух персонажей на фоне земли. Фон земли имеет темно-коричневый оттенок, что делает силуэты деда Архипа и Леньки едва заметными или едва различимыми. Это создает ощущение загадочности и сложности восприятия сцены.
4) Дед продолжал долго рассказывать о своей жизни.
В данном предложении описывается дед, который продолжает рассказывать о своей жизни в течение длительного времени. Это может быть интересным моментом, где дед делится своими историями и опытом со слушателями.
5) Река бежала вдаль с непосредственностью, словно плескалась о берег.
В этом предложении описывается река, которая бежит вдаль с непосредственностью. Это означает, что река движется прямо и без колебаний, словно она играет и плескается о берег. Это создает образ динамичности и свежести природы.
6) Происходящее вокруг меня казалось нереальным и загадочным, словно сцена из сказки.
В этом предложении описывается общее впечатление о происходящем вокруг. Все это кажется нереальным и загадочным, словно мы находимся на сцене из сказки. Это добавляет элемент фантазии и мистики к описанию событий.
Таким образом, каждое предложение представляет собой детальное описание определенной сцены, атмосферы или явления, что поможет школьнику лучше представить себе описываемые моменты.
Разберем каждое предложение по очереди и дадим подробное объяснение:
1) Окружавшая мгла ночью трепетала и, пересторонясь с пугливостью, открывала на мгновение слева безграничную степь, справа — бесконечное море.
В данном предложении описывается ночная атмосфера с туманом. Мгла окружает все вокруг и немного дрожит от страха, также она перемещается, позволяя нам заглянуть за ее границы и увидеть широкую степь с одной стороны и бескрайнее море с другой. Таким образом, создается образ таинственности и бесконечности окружающего мира.
2) В степи, там, далеко-далеко на краю ее, величественный пурпуровый веер лучей раскрашивал землю и небо мягко и нежно.
В этом предложении описывается красота природы, а именно, степной ландшафт. Как только мы определенно находимся в степи, мы видим величественное явление - небольшой удаленный пурпуровый веер лучей, который окрашивает землю и небо в нежные и мягкие тона. Это создает атмосферу спокойствия и красоты природы.
3) На темно-коричневом фоне земли силуэты деда Архипа и Леньки еле выделялись.
В данном предложении описывается сцена, где мы видим силуэты двух персонажей на фоне земли. Фон земли имеет темно-коричневый оттенок, что делает силуэты деда Архипа и Леньки едва заметными или едва различимыми. Это создает ощущение загадочности и сложности восприятия сцены.
4) Дед продолжал долго рассказывать о своей жизни.
В данном предложении описывается дед, который продолжает рассказывать о своей жизни в течение длительного времени. Это может быть интересным моментом, где дед делится своими историями и опытом со слушателями.
5) Река бежала вдаль с непосредственностью, словно плескалась о берег.
В этом предложении описывается река, которая бежит вдаль с непосредственностью. Это означает, что река движется прямо и без колебаний, словно она играет и плескается о берег. Это создает образ динамичности и свежести природы.
6) Происходящее вокруг меня казалось нереальным и загадочным, словно сцена из сказки.
В этом предложении описывается общее впечатление о происходящем вокруг. Все это кажется нереальным и загадочным, словно мы находимся на сцене из сказки. Это добавляет элемент фантазии и мистики к описанию событий.
Таким образом, каждое предложение представляет собой детальное описание определенной сцены, атмосферы или явления, что поможет школьнику лучше представить себе описываемые моменты.
Знаешь ответ?