1) Однородными членами в предложениях являются: ветер загудел и ветер сорвал крышу с сарая , на реке зацвели лилии

1) В задании представлены предложения, в которых есть однородные члены. Однородные члены - это члены предложения, которые соответствуют одному и тому же грамматическому значению и связаны союзами "и", "или".

В первом предложении "ветер загудел" и "ветер сорвал крышу с сарая" являются однородными членами, так как оба предложения имеют сходную структуру и описывают действия ветра.

Аналогично, во втором предложении "на реке зацвели лилии" и "на реке зацвели кувшинки" также являются однородными членами, так как они описывают разные цветы, зацветшие на реке.

И, наконец, в третьем предложении "по пруду плывут желтые кораблики" и "по пруду плывут оранжевые кораблики" также являются однородными членами, потому что оба предложения описывают действие плавания корабликов по пруду.

2) Графические схемы предложений:
- Ветер загудел.
- Ветер
- загудел
- Ветер сорвал крышу с сарая.
- Ветер
- сорвал
- крышу
- с сарая
- На реке зацвели лилии.
- На реке
- зацвели
- лилии
- На реке зацвели кувшинки.
- На реке
- зацвели
- кувшинки
- По пруду плывут желтые кораблики.
- По пруду
- плывут
- желтые
- кораблики
- По пруду плывут оранжевые кораблики.
- По пруду
- плывут
- оранжевые
- кораблики

Таким образом, графические схемы представленных предложений помогут визуализировать структуру и взаимосвязи составляющих их частей. Это облегчит понимание и анализ данных предложений для школьника.