1. Объясните, имеет ли ваша школа органы общественного управления, и изучите их работу. Подумайте о возможных улучшениях во внеурочной деятельности и обсудите свои предложения.
2. Узнайте, существуют ли в вашем городе (районе) общественные организации, которые объединяют старшеклассников. Возможно, направление их деятельности будет вас интересовать.
3. Вместе с одноклассниками обсудите, какую пользу вы могли бы принести ветеранам войны и труда, сохранению природы, а также поддержанию общего порядка в подъездах, на детских и спортивных площадках и других общественных местах.
2. Узнайте, существуют ли в вашем городе (районе) общественные организации, которые объединяют старшеклассников. Возможно, направление их деятельности будет вас интересовать.
3. Вместе с одноклассниками обсудите, какую пользу вы могли бы принести ветеранам войны и труда, сохранению природы, а также поддержанию общего порядка в подъездах, на детских и спортивных площадках и других общественных местах.
Луна_В_Очереди_3131
1. Да, наша школа имеет органы общественного управления, которые играют важную роль в улучшении внеурочной деятельности и создании комфортной обучающей среды. Работа органов общественного управления состоит в представлении интересов школьников, решении вопросов, касающихся учебного процесса и организации школьной жизни, а также обеспечении обратной связи между администрацией школы и учениками.
Для улучшения внеурочной деятельности, мы можем предложить следующие идеи:
- Расширить ассортимент внеурочных занятий, предлагая различные кружки и секции по интересам учащихся.
- Организовать конкурсы и фестивали, в которых участвовали бы все желающие старшеклассники.
- Создать школьный журнал, где учащиеся могли бы публиковать свои статьи, рассказы и творческие работы.
2. В нашем городе (районе) существуют общественные организации, которые объединяют старшеклассников. Они предлагают различные направления деятельности, которые могут быть интересны для нас.
Например, имеются следующие общественные организации:
- Молодежный совет, который занимается организацией конкурсов, мероприятий и форумов для старшеклассников.
- Волонтерский отряд, который помогает нуждающимся людям и участвует в благотворительных акциях.
- Старшеклассники могут также создавать свои собственные клубы по интересам, например, клуб фотографии, клуб кулинарии или музыкальный клуб.
3. Обсудите с одноклассниками, какую пользу вы могли бы принести ветеранам войны и труда, сохранению природы и поддержанию общего порядка в общественных местах.
- Что касается ветеранов войны и труда, мы можем организовать благотворительные акции, посещать их, проводить встречи и мероприятия, посвященные их подвигам и памяти погибших.
- Для сохранения природы мы можем устраивать экологические акции, собирать мусор в парках и лесах, посадить деревья, проводить лекции и презентации о том, как бережно относиться к окружающей среде.
- Чтобы поддерживать общий порядок в общественных местах, мы можем предложить создание группы добровольцев, которые будут следить за порядком на детских и спортивных площадках, в подъездах и других общественных местах, устраивать мероприятия по их благоустройству и регулярно убирать мусор.
Такие инициативы помогут нам не только приносить пользу обществу, но и развивать лидерские качества, творческое мышление и взаимодействие с другими людьми.
Для улучшения внеурочной деятельности, мы можем предложить следующие идеи:
- Расширить ассортимент внеурочных занятий, предлагая различные кружки и секции по интересам учащихся.
- Организовать конкурсы и фестивали, в которых участвовали бы все желающие старшеклассники.
- Создать школьный журнал, где учащиеся могли бы публиковать свои статьи, рассказы и творческие работы.
2. В нашем городе (районе) существуют общественные организации, которые объединяют старшеклассников. Они предлагают различные направления деятельности, которые могут быть интересны для нас.
Например, имеются следующие общественные организации:
- Молодежный совет, который занимается организацией конкурсов, мероприятий и форумов для старшеклассников.
- Волонтерский отряд, который помогает нуждающимся людям и участвует в благотворительных акциях.
- Старшеклассники могут также создавать свои собственные клубы по интересам, например, клуб фотографии, клуб кулинарии или музыкальный клуб.
3. Обсудите с одноклассниками, какую пользу вы могли бы принести ветеранам войны и труда, сохранению природы и поддержанию общего порядка в общественных местах.
- Что касается ветеранов войны и труда, мы можем организовать благотворительные акции, посещать их, проводить встречи и мероприятия, посвященные их подвигам и памяти погибших.
- Для сохранения природы мы можем устраивать экологические акции, собирать мусор в парках и лесах, посадить деревья, проводить лекции и презентации о том, как бережно относиться к окружающей среде.
- Чтобы поддерживать общий порядок в общественных местах, мы можем предложить создание группы добровольцев, которые будут следить за порядком на детских и спортивных площадках, в подъездах и других общественных местах, устраивать мероприятия по их благоустройству и регулярно убирать мусор.
Такие инициативы помогут нам не только приносить пользу обществу, но и развивать лидерские качества, творческое мышление и взаимодействие с другими людьми.
Знаешь ответ?