1. Образуйте необходимую падежную форму существительных в скобках.
1. В соответствии с (распоряжением, приказом, решением, постановлением, желанием, указанием).
2. Благодаря (выступлению, успеху, знанию, предупреждению).
3. Вопреки (предположению, уговору, здравому смыслу, советам врача).
4. Наперекор (судьбе, воле родителей, обстоятельствам).
II. Укажите число детей, оставшихся в каждой группе.
1. В каждой группе осталось по (несколько детей).
2. По (окончании) лекции все собрались уходить.
3. По (приезде) в город необходимо оформить документы.
4. Хорошую погоду ждали по (много дней).
5. Встречались часто, по (настроению).
6. Вскоре Алёша серьезно стал.
1. В соответствии с (распоряжением, приказом, решением, постановлением, желанием, указанием).
2. Благодаря (выступлению, успеху, знанию, предупреждению).
3. Вопреки (предположению, уговору, здравому смыслу, советам врача).
4. Наперекор (судьбе, воле родителей, обстоятельствам).
II. Укажите число детей, оставшихся в каждой группе.
1. В каждой группе осталось по (несколько детей).
2. По (окончании) лекции все собрались уходить.
3. По (приезде) в город необходимо оформить документы.
4. Хорошую погоду ждали по (много дней).
5. Встречались часто, по (настроению).
6. Вскоре Алёша серьезно стал.
Совунья
1. В соответствии с (распоряжением, приказом, решением, постановлением, желанием, указанием)
В соответствии с распоряжением/приказом/решением/постановлением/желанием/указанием.
Обоснование: В данной задаче требуется образовать падежную форму существительных в соответствии с контекстом предложения. Приведенные в скобках существительные имеют орудный падеж во множественном числе, который образуется при помощи окончания "-ми".
2. Благодаря (выступлению, успеху, знанию, предупреждению)
Благодаря выступлению/успеху/знанию/предупреждению.
Обоснование: В данной задаче требуется образовать падежную форму существительных в соответствии с контекстом предложения. Приведенные в скобках существительные имеют творительный падеж во множественном числе, который образуется при помощи окончания "-ю".
3. Вопреки (предположению, уговору, здравому смыслу, советам врача).
Вопреки предположению/уговору/здравому смыслу/советам врача.
Обоснование: В данной задаче требуется образовать падежную форму существительных в соответствии с контекстом предложения. Приведенные в скобках существительные имеют дательный падеж во множественном числе, который образуется при помощи окончания "-ам".
4. Наперекор (судьбе, воле родителей, обстоятельствам).
Наперекор судьбе/воле родителей/обстоятельствам.
Обоснование: В данной задаче требуется образовать падежную форму существительных в соответствии с контекстом предложения. Приведенные в скобках существительные имеют винительный падеж во множественном числе, который образуется при помощи окончания "-ы".
II. Укажите число детей, оставшихся в каждой группе.
1. В каждой группе осталось по (несколько детей).
В каждой группе осталось по несколько детей.
2. По (окончании) лекции все собрались уходить.
По окончании лекции все собрались уходить.
3. По (приезде) в город необходимо оформить документы.
По приезде в город необходимо оформить документы.
4. Хорошую погоду ждали по (много дней).
Хорошую погоду ждали по много дней.
5. [Ответ отсутствует. Пожалуйста, уточните задание или предоставьте дополнительную информацию.]
В соответствии с распоряжением/приказом/решением/постановлением/желанием/указанием.
Обоснование: В данной задаче требуется образовать падежную форму существительных в соответствии с контекстом предложения. Приведенные в скобках существительные имеют орудный падеж во множественном числе, который образуется при помощи окончания "-ми".
2. Благодаря (выступлению, успеху, знанию, предупреждению)
Благодаря выступлению/успеху/знанию/предупреждению.
Обоснование: В данной задаче требуется образовать падежную форму существительных в соответствии с контекстом предложения. Приведенные в скобках существительные имеют творительный падеж во множественном числе, который образуется при помощи окончания "-ю".
3. Вопреки (предположению, уговору, здравому смыслу, советам врача).
Вопреки предположению/уговору/здравому смыслу/советам врача.
Обоснование: В данной задаче требуется образовать падежную форму существительных в соответствии с контекстом предложения. Приведенные в скобках существительные имеют дательный падеж во множественном числе, который образуется при помощи окончания "-ам".
4. Наперекор (судьбе, воле родителей, обстоятельствам).
Наперекор судьбе/воле родителей/обстоятельствам.
Обоснование: В данной задаче требуется образовать падежную форму существительных в соответствии с контекстом предложения. Приведенные в скобках существительные имеют винительный падеж во множественном числе, который образуется при помощи окончания "-ы".
II. Укажите число детей, оставшихся в каждой группе.
1. В каждой группе осталось по (несколько детей).
В каждой группе осталось по несколько детей.
2. По (окончании) лекции все собрались уходить.
По окончании лекции все собрались уходить.
3. По (приезде) в город необходимо оформить документы.
По приезде в город необходимо оформить документы.
4. Хорошую погоду ждали по (много дней).
Хорошую погоду ждали по много дней.
5. [Ответ отсутствует. Пожалуйста, уточните задание или предоставьте дополнительную информацию.]
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
