1. Обозревая прозу П.Н.Васильева, рассмотрите следующие стихотворения: Так мы идём с тобой и балагурим… , Не добраться

адресата стихотворения.

Ответ:

а. Название стихотворения, написанного П.Н.Васильевым, - "Не знаю, близко ль, далёко ль, не знаю…". Данное произведение было написано в 1898 году.

b. История создания стихотворения и его адресат (кому оно посвящено) неизвестны и оставлены на усмотрение интерпретатора.

c. Основная тема и идея стихотворения заключаются в размышлениях лирического героя о близости и далекости, о недоступности определенной цели. Цитата из стихотворения: "Не знаю, близко ль, далёко ль, не знаю...".

d. В стихотворении применяются следующие выразительные художественные приемы: повторение ("не знаю"), риторический вопрос ("близко ль, далёко ль"), олицетворение ("близко ль, далёко ль"). Эти приемы помогают усилить эмоциональное воздействие на читателя и выразить внутреннее состояние лирического героя.

e. Особенности композиции стихотворения заключаются в повторении фразы "не знаю, близко ль, далёко ль, не знаю" в начале и в конце стихотворения, что создает эффект замкнутости и повторяемости.

f. Ритм стихотворения является свободным, но в нем можно выделить некоторую музыкальность и ритмичность за счет повторения одинаковых конструкций. Стихотворение имеет четырехстопный размер.

g. Образ лирического героя в стихотворении не прорисован в подробностях, но можно представить его как задумчивого и мечтательного человека. Соотношение этого образа с образом адресата можно расценивать как попытку автора выразить собственные эмоции и раздумья в адрес того, кому стихотворение посвящено.

Этим анализом мы подробно рассмотрели стихотворение "Не знаю, близко ль, далёко ль, не знаю…" П.Н.Васильева, раскрыв основные аспекты его содержания и художественной формы. Он позволяет лучше понять и оценить глубину мыслей и эмоций лирического героя.