1) О, клен мой пожухлый, о клен застывший! Почему стоишь ты, согнувшись, Под белым метелем?
2) О, розовое лето! Желал бы я тебя…
3) Даша рассказала о ягодах и о плавании. Дедушка-туча, она успокаивает его: - Дедушка, все закончилось хорошо. Даже лодка была найдена.
4) Как хорошо, о ночное море, - Здесь светло, там темно-сине…
5) Соседка также приходила к Матрёне вечером и говорила: - Завтра, Матрёна, придешь помочь мне. Будем копать картошку.
2) О, розовое лето! Желал бы я тебя…
3) Даша рассказала о ягодах и о плавании. Дедушка-туча, она успокаивает его: - Дедушка, все закончилось хорошо. Даже лодка была найдена.
4) Как хорошо, о ночное море, - Здесь светло, там темно-сине…
5) Соседка также приходила к Матрёне вечером и говорила: - Завтра, Матрёна, придешь помочь мне. Будем копать картошку.
Polosatik
1) Клен, о котором говорится в стихотворении, является символом зимы и холода. Он изображен "пожухлым" и "застывшим", что указывает на то, что наступила зима, и клен потерял свою листву. Клен согнулся под "белым метелем", что означает, что на него навалился снег. Это создает образ зимней природы и передает ощущение холода и покоя.
2) Вторая фраза "О, розовое лето! Желал бы я тебя…" выражает сильное желание пережить или вернуться к прекрасным моментам лета. Фраза передает чувство умиления и ностальгии по теплу и ярким краскам летнего времени. Автор испытывает сильное желание ощутить снова радость и красоту, которые приносит розовое лето.
3) В этом фрагменте Даша рассказывает Дедушке-туче о ягодах и о плавании. Она успокаивает его, говоря, что все закончилось хорошо и даже лодка была найдена. Это означает, что в рассказе Даши произошло какое-то событие, связанное с ягодами и плаванием, возможно, приключение или история о поиске лодки. Даша замечает, что все закончилось успешно и никому не повредил. Дедушка-туча после этих слов успокаивается и, возможно, перестает переживать.
4) В этой фразе автор олицетворяет ночное море и говорит о том, как хорошо оно выглядит. Он замечает, что здесь, возможно на берегу, светло, а там, в глубине моря, темно-сине. Это описание передает ощущение красоты и загадочности ночного моря, показывая контраст между светом на берегу и темнотой глубин воды.
5) В последнем предложении соседка приходит к Матрёне и просит ее помощи на следующий день. Они собираются копать картошку. Это может указывать на то, что они соседи или родственники, которые привыкли помогать друг другу в домашних делах. Фраза передает обычные и повседневные моменты жизни людей, описывая их взаимодействие и взаимопомощь.
2) Вторая фраза "О, розовое лето! Желал бы я тебя…" выражает сильное желание пережить или вернуться к прекрасным моментам лета. Фраза передает чувство умиления и ностальгии по теплу и ярким краскам летнего времени. Автор испытывает сильное желание ощутить снова радость и красоту, которые приносит розовое лето.
3) В этом фрагменте Даша рассказывает Дедушке-туче о ягодах и о плавании. Она успокаивает его, говоря, что все закончилось хорошо и даже лодка была найдена. Это означает, что в рассказе Даши произошло какое-то событие, связанное с ягодами и плаванием, возможно, приключение или история о поиске лодки. Даша замечает, что все закончилось успешно и никому не повредил. Дедушка-туча после этих слов успокаивается и, возможно, перестает переживать.
4) В этой фразе автор олицетворяет ночное море и говорит о том, как хорошо оно выглядит. Он замечает, что здесь, возможно на берегу, светло, а там, в глубине моря, темно-сине. Это описание передает ощущение красоты и загадочности ночного моря, показывая контраст между светом на берегу и темнотой глубин воды.
5) В последнем предложении соседка приходит к Матрёне и просит ее помощи на следующий день. Они собираются копать картошку. Это может указывать на то, что они соседи или родственники, которые привыкли помогать друг другу в домашних делах. Фраза передает обычные и повседневные моменты жизни людей, описывая их взаимодействие и взаимопомощь.
Знаешь ответ?