1) Несмотря на громкие крики, дети продолжали играть.
2) Когда наступит весна, все природа оживет.
3) По причине непозволительности, здесь нельзя находиться.
2) Когда наступит весна, все природа оживет.
3) По причине непозволительности, здесь нельзя находиться.
Letayuschaya_Zhirafa
Задача 1:
Уважаемый ученик, в этой задаче нужно определить, какое действие продолжалось несмотря на громкие крики. В данном случае это игра детей. Важно понять, что громкие крики не остановили детей и они все равно продолжали играть. Теперь мы можем сформулировать ответ более подробно и пошагово:
Пошаговое решение:
1. Прочитайте условие задачи и выделите ключевые слова: "громкие крики", "дети", "продолжали играть".
2. Определите, что требуется найти: какое действие продолжалось несмотря на громкие крики.
3. Из ключевых слов можно сделать вывод, что игра детей не была прервана громкими криками.
4. Соберите информацию и сформулируйте ответ: несмотря на громкие крики, дети продолжали играть.
Ответ: Несмотря на громкие крики, дети продолжали играть.
Задача 2:
Уважаемый ученик, в этой задаче нужно определить, что произойдет, когда наступит весна. В данном случае это оживление природы. Важно понять, что природа пробудится к жизни и станет полна новых цветов, звуков и активности. Теперь мы можем сформулировать ответ более подробно и пошагово:
Пошаговое решение:
1. Прочитайте условие задачи и выделите ключевые слова: "наступит весна", "природа", "оживет".
2. Определите, что требуется найти: что произойдет, когда наступит весна.
3. Из ключевых слов можно сделать вывод, что природа оживет и станет активной и красивой.
4. Соберите информацию и сформулируйте ответ: когда наступит весна, природа оживет, наполняясь новыми красками, звуками и активностью.
Ответ: Когда наступит весна, все природа оживет.
Задача 3:
Уважаемый ученик, в этой задаче нужно определить, по какой причине нельзя находиться в данном месте. В данном случае причина - непозволительность. Это может быть связано с опасностью, запретом или другими ограничениями. Теперь мы можем сформулировать ответ более подробно и пошагово:
Пошаговое решение:
1. Прочитайте условие задачи и выделите ключевые слова: "причина", "непозволительность", "нельзя находиться".
2. Определите, что требуется найти: по какой причине нельзя находиться в данном месте.
3. Из ключевых слов можно сделать вывод, что есть причина или ограничение, которое запрещает находиться в этом месте.
4. Соберите информацию и сформулируйте ответ: по причине непозволительности, здесь нельзя находиться.
Ответ: По причине непозволительности, здесь нельзя находиться.
Уважаемый ученик, в этой задаче нужно определить, какое действие продолжалось несмотря на громкие крики. В данном случае это игра детей. Важно понять, что громкие крики не остановили детей и они все равно продолжали играть. Теперь мы можем сформулировать ответ более подробно и пошагово:
Пошаговое решение:
1. Прочитайте условие задачи и выделите ключевые слова: "громкие крики", "дети", "продолжали играть".
2. Определите, что требуется найти: какое действие продолжалось несмотря на громкие крики.
3. Из ключевых слов можно сделать вывод, что игра детей не была прервана громкими криками.
4. Соберите информацию и сформулируйте ответ: несмотря на громкие крики, дети продолжали играть.
Ответ: Несмотря на громкие крики, дети продолжали играть.
Задача 2:
Уважаемый ученик, в этой задаче нужно определить, что произойдет, когда наступит весна. В данном случае это оживление природы. Важно понять, что природа пробудится к жизни и станет полна новых цветов, звуков и активности. Теперь мы можем сформулировать ответ более подробно и пошагово:
Пошаговое решение:
1. Прочитайте условие задачи и выделите ключевые слова: "наступит весна", "природа", "оживет".
2. Определите, что требуется найти: что произойдет, когда наступит весна.
3. Из ключевых слов можно сделать вывод, что природа оживет и станет активной и красивой.
4. Соберите информацию и сформулируйте ответ: когда наступит весна, природа оживет, наполняясь новыми красками, звуками и активностью.
Ответ: Когда наступит весна, все природа оживет.
Задача 3:
Уважаемый ученик, в этой задаче нужно определить, по какой причине нельзя находиться в данном месте. В данном случае причина - непозволительность. Это может быть связано с опасностью, запретом или другими ограничениями. Теперь мы можем сформулировать ответ более подробно и пошагово:
Пошаговое решение:
1. Прочитайте условие задачи и выделите ключевые слова: "причина", "непозволительность", "нельзя находиться".
2. Определите, что требуется найти: по какой причине нельзя находиться в данном месте.
3. Из ключевых слов можно сделать вывод, что есть причина или ограничение, которое запрещает находиться в этом месте.
4. Соберите информацию и сформулируйте ответ: по причине непозволительности, здесь нельзя находиться.
Ответ: По причине непозволительности, здесь нельзя находиться.
Знаешь ответ?