1. некоторые дети могут подделывать подписи своих родителей. 2. произведения маяковского вызывают интерес читателей

1. Проблема подделки подписей родителей - это серьёзное нарушение этических норм и правил, которое может иметь негативные последствия для всех, кто в это вовлечен.

Во-первых, подделка подписи родителей может привести к неправильному информированию школы или учебного заведения о том, что родители одобряют определенные действия или разрешают что-то. Это может быть связано с участием во внеклассной деятельности, пропуском занятий или изменением расписания. Несовершеннолетние дети, подделывая подписи, обманывают учебное заведение и могут нести ответственность за такое взломческое поведение.

Во-вторых, подделка подписи родителей может привести к отрицательным последствиям для самих детей. Если они нарушают правила школы, признанные их родителями и учебным заведением, они могут быть подвержены дисциплинарным мерам или даже исключению из школы. Кроме того, поведение, основанное на лжи и мошенничестве, может иметь негативное влияние на моральные ценности и развитие личности ребенка.

Решение этой проблемы требует сотрудничества со стороны родителей, учебного заведения и самих детей. Родители должны обратить особое внимание на обучение своих детей этическим нормам и разъяснить им, как важно быть честными и ответственными гражданами. Школы и учебные заведения должны предоставить ясные правила относительно подписей родителей и научить детей их уважать и соблюдать. Дети, в свою очередь, должны осознавать ценность честности и ответственности и избегать попыток подделки подписей.

2. Произведия Владимира Маяковского вызывают интерес читателей на разных языках по ряду причин.

Во-первых, гениальность Маяковского как поэта и инноватора словесного искусства делает его работы уникальными и привлекательными для широкой аудитории. Его поэзия отличается яркими образами, нестандартной ритмикой и необычными метафорами, что делает ее привлекательной для читателей, ищущих что-то новое и неожиданное.

Во-вторых, работы Маяковского отражают социальные и политические проблемы своего времени. Он был активным участником и свидетелем событий революционного периода в России, и его произведения отражают переживания и мысли того времени. Это делает его работы интересными для исследователей и историков социального развития.

В-третьих, Маяковский использовал необычные формы изложения своих мыслей. Он часто сочетал поэзию с прозой, добавлял элементы театра и кино в свои произведения, используя разные речевые и музыкальные стили. Такой экспериментальный подход к письменности делает его работы интересными для любителей искусства и даже просто любознательных читателей.

3. В данной задаче рассказывается о спортсменке, которая бежала вместе с канадской спортсменкой и опередила ее почти на половину круга.

Половина круга - это 180 градусов или \( \frac{\pi}{2} \) радиан. Если спортсменка опередила канадскую спортсменку на большую часть половины круга, то можно сказать, что она опередила ее на угол, больший чем \( \frac{\pi}{2} \) радиан.

Для детального решения задачи, необходимо знать полную длину круга, чтобы точно определить, на сколько радиан и куда спортсменка опередила канадскую. Но, предположим, что круг имеет длину L.

Тогда половина круга составляет \( \frac{L}{2} \).

Если спортсменка опередила канадскую на более чем \( \frac{L}{2} \), то можно сказать, что она продолжает бежать после опережения и имеет преимущество перед канадской спортсменкой на \( \frac{L}{2} \) и больше.

Однако, основываясь только на данной информации, мы не можем дать точное количество дополнительных радиан, на которые спортсменка опередила канадскую. Для этого нам необходимо знать полную длину круга, чтобы провести более точные вычисления.