1. Негізгі деңгейдегі жаттығушының атауы не болатынды?
2. «Мұртты» обаларды кімдер қоса алады?
3. «Мұртты» обаларды қалай тапты?
4. «Мұртты» обаларға не үшін қойылды?
2. «Мұртты» обаларды кімдер қоса алады?
3. «Мұртты» обаларды қалай тапты?
4. «Мұртты» обаларға не үшін қойылды?
Беленькая_7808
1. Вопрос: Негізгі деңгейдегі жаттығушының атауы не болатынды?
Ответ: На негізгі деңгейде жаттығушының атауы "атом" болатынды.
Обоснование: Жаттығушы, немесе атом, — өндірілген материалдың кезекпен көтерілетін алғашқы бөлігі. Барлық элементтер жаттығушылар арқылы құрылған. Атомдар мазмұны біреуле болып, элементтердің саныны көрсетеді. Атомдар ережелері мен құрамы бойынша және өзара құрылыстары бойынша айтылуы мүмкін. Атомдар өзара әртүрлі топтар мен санараушытылар арқылы бір-бірімен әрекеттеседі.
2. Вопрос: «Мұртты» обаларды кімдер қоса алады?
Ответ: «Мұртты» обаларды кімдер қоса алады ата-аналар немесе отандық құжаттар басшысынан алушы.
Обоснование: «Мұртты» обасы — деңгейдегі жаттығушының таныспайтын бөліктері, оларды ашу қаласымен алу жүйесіне сәйкес келеді. "Мұртты" обасы ата-аналар немесе отандық құжаттар басшысынан алушы, сондай-ақ отандық куәліктерден атуып, алуға немесе тағайындауға мүмкіндік беріледі.
3. Вопрос: «Мұртты» обаларды қалай тапты?
Ответ: «Мұртты» обаларды таптың негіздерінің, артықшылықтың, немесе адалдығының белгілері бойынша таптайды.
Обоснование: "Мұртты" обасын таптың негіздерінің, артықшылықтарының, немесе адалдығының белгілері бойынша таңдауы керек. Таптың негіздері оның сипаттауларына сәйкес келуі керек. Артықшылықтары мен адалдығысы "Мұртты" обалардың таныспайтын мән-мазмұнын өзара салыстырар, соларға немесе туралына анықтама беретін белгілерге иесіншілік етеді.
4. Вопрос: «Мұртты» обаларға не үшін қойылды?
Ответ: «Мұртты» обалар «мұрттылық немесе жаттықтың белгісі» негізінде қойылды.
Обоснование: «Мұрттылық немесе жаттықтың белгісі» — деңгейдегі жаттығушының атауы, оның дігер жаттың белгілерімен салыстырылуы үшін қойылады. Бұл қойым негізінде «Мұртты» обалар кезекпен көтерілетін мазмұны орналасқан. «Мұртты» обалар жаттың сипаттауларының негіздерін, артықшылықтарын және адалдығын көрсетеді.
Ответ: На негізгі деңгейде жаттығушының атауы "атом" болатынды.
Обоснование: Жаттығушы, немесе атом, — өндірілген материалдың кезекпен көтерілетін алғашқы бөлігі. Барлық элементтер жаттығушылар арқылы құрылған. Атомдар мазмұны біреуле болып, элементтердің саныны көрсетеді. Атомдар ережелері мен құрамы бойынша және өзара құрылыстары бойынша айтылуы мүмкін. Атомдар өзара әртүрлі топтар мен санараушытылар арқылы бір-бірімен әрекеттеседі.
2. Вопрос: «Мұртты» обаларды кімдер қоса алады?
Ответ: «Мұртты» обаларды кімдер қоса алады ата-аналар немесе отандық құжаттар басшысынан алушы.
Обоснование: «Мұртты» обасы — деңгейдегі жаттығушының таныспайтын бөліктері, оларды ашу қаласымен алу жүйесіне сәйкес келеді. "Мұртты" обасы ата-аналар немесе отандық құжаттар басшысынан алушы, сондай-ақ отандық куәліктерден атуып, алуға немесе тағайындауға мүмкіндік беріледі.
3. Вопрос: «Мұртты» обаларды қалай тапты?
Ответ: «Мұртты» обаларды таптың негіздерінің, артықшылықтың, немесе адалдығының белгілері бойынша таптайды.
Обоснование: "Мұртты" обасын таптың негіздерінің, артықшылықтарының, немесе адалдығының белгілері бойынша таңдауы керек. Таптың негіздері оның сипаттауларына сәйкес келуі керек. Артықшылықтары мен адалдығысы "Мұртты" обалардың таныспайтын мән-мазмұнын өзара салыстырар, соларға немесе туралына анықтама беретін белгілерге иесіншілік етеді.
4. Вопрос: «Мұртты» обаларға не үшін қойылды?
Ответ: «Мұртты» обалар «мұрттылық немесе жаттықтың белгісі» негізінде қойылды.
Обоснование: «Мұрттылық немесе жаттықтың белгісі» — деңгейдегі жаттығушының атауы, оның дігер жаттың белгілерімен салыстырылуы үшін қойылады. Бұл қойым негізінде «Мұртты» обалар кезекпен көтерілетін мазмұны орналасқан. «Мұртты» обалар жаттың сипаттауларының негіздерін, артықшылықтарын және адалдығын көрсетеді.
Знаешь ответ?