1. Не түрінде (неқашаны) анықтауға болады?А) Мекенжай.В) Елете.С) Мәлімет.Д) Тұрақты.Е) Қызмет және.
2. -дар, -дер, -тар, -тер, -лар, -лер тіркесімі жалғаудың қай түрін көрсетеді? А) Төсек.В) Деңгей.С) Қазақ.Д) Қырымсыз.Е) Бойдағы.
3. Жуан, жіңішке сөздерді еш сөздерге бірдей жалғана беретін қалғандарын көрсетіңіз:А)-емес,-еміз.В)-дің, -діңіз.С)-спын,-сын.Д)-сар,-сам.Е)-дамыныда,-дан.
4. Тасымалдауға келу мүмкіндігін таппауға болады сөздердің тізімін көрсетіңіз:А) бастар, қалта, дердік.В) қалам, түс, қант.С) кітап, дәуір, оқу.Д) шын, аяқ, қол.Е) арман, мақсат, ой.
5. «Атағы жүрек» фразеологизмінің мағынын анықтаңыз:А) Бетінде көріну.В) Өшу.С) Тамаша.Д) Көтерілу.Е) Басару.
2. -дар, -дер, -тар, -тер, -лар, -лер тіркесімі жалғаудың қай түрін көрсетеді? А) Төсек.В) Деңгей.С) Қазақ.Д) Қырымсыз.Е) Бойдағы.
3. Жуан, жіңішке сөздерді еш сөздерге бірдей жалғана беретін қалғандарын көрсетіңіз:А)-емес,-еміз.В)-дің, -діңіз.С)-спын,-сын.Д)-сар,-сам.Е)-дамыныда,-дан.
4. Тасымалдауға келу мүмкіндігін таппауға болады сөздердің тізімін көрсетіңіз:А) бастар, қалта, дердік.В) қалам, түс, қант.С) кітап, дәуір, оқу.Д) шын, аяқ, қол.Е) арман, мақсат, ой.
5. «Атағы жүрек» фразеологизмінің мағынын анықтаңыз:А) Бетінде көріну.В) Өшу.С) Тамаша.Д) Көтерілу.Е) Басару.
Daniil_6171
1. В данной задаче нужно определить, на какую часть речи указывает выделенное слово. Ниже приведены варианты ответов:
А) Мекенжай - существительное, обозначающее место проживания или место нахождения чего-либо.
В) Елете - прилагательное, обозначающее то, что находится вдалеке от определенного места.
С) Мәлімет - существительное, обозначающее сведения, информацию о чем-либо.
Д) Тұрақты - прилагательное, обозначающее необходимость, важность чего-либо.
Е) Қызмет және - союз, обозначающий добавление, перечисление.
Таким образом, правильный ответ на задачу - В) Елете.
2. В данном вопросе нужно определить, на какой тип глагольного окончания указывают выделенные суффиксы. Представлены следующие варианты ответов:
А) Төсек - именительное падежное окончание для множественного числа.
В) Деңгей - образовательный суффикс при образовании существительных.
С) Қазақ - этническое принадлежание.
Д) Қырымсыз - отрицательная форма.
Е) Бойдағы - принадлежность к определенному времени.
Таким образом, правильный ответ на задачу - А) Төсек.
3. В данной задаче нужно указать суффиксы, которые превращают основу слова в противоположное значение.
А) -емес, -еміз - отрицательное значение.
В) -дің, -діңіз - притяжательный падеж.
С) -спын, -сын - именительный падеж во множественном числе.
Д) -сар, -сам - отношение к себе, своеобразие.
Е) -дамыныда, -дан - отношение к обстоятельствам.
Таким образом, правильный ответ на задачу - А) -емес, -еміз.
4. В этой задаче нужно определить слова, которые обозначают возможность перемещения. Перечислены следующие варианты ответов:
А) бастар, қалта, дердік - существительные, не обозначающие возможность перемещения.
В) қалам, түс, қант - существительные, не обозначающие возможность перемещения.
С) кітап, дәуір, оқу - существительные, не обозначающие возможность перемещения.
Д) шын, аяқ, қол - существительные, не обозначающие возможность перемещения.
Е) арман, мақсат, ой - существительные, не обозначающие возможность перемещения.
Таким образом, правильный ответ на задачу - нет слов, которые обозначают возможность перемещения.
5. Не указано, какую информацию следует найти о "Атағы жүрек". Если вам нужна помощь с конкретным вопросом или задачей, пожалуйста, уточните. Я готов помочь вам.
А) Мекенжай - существительное, обозначающее место проживания или место нахождения чего-либо.
В) Елете - прилагательное, обозначающее то, что находится вдалеке от определенного места.
С) Мәлімет - существительное, обозначающее сведения, информацию о чем-либо.
Д) Тұрақты - прилагательное, обозначающее необходимость, важность чего-либо.
Е) Қызмет және - союз, обозначающий добавление, перечисление.
Таким образом, правильный ответ на задачу - В) Елете.
2. В данном вопросе нужно определить, на какой тип глагольного окончания указывают выделенные суффиксы. Представлены следующие варианты ответов:
А) Төсек - именительное падежное окончание для множественного числа.
В) Деңгей - образовательный суффикс при образовании существительных.
С) Қазақ - этническое принадлежание.
Д) Қырымсыз - отрицательная форма.
Е) Бойдағы - принадлежность к определенному времени.
Таким образом, правильный ответ на задачу - А) Төсек.
3. В данной задаче нужно указать суффиксы, которые превращают основу слова в противоположное значение.
А) -емес, -еміз - отрицательное значение.
В) -дің, -діңіз - притяжательный падеж.
С) -спын, -сын - именительный падеж во множественном числе.
Д) -сар, -сам - отношение к себе, своеобразие.
Е) -дамыныда, -дан - отношение к обстоятельствам.
Таким образом, правильный ответ на задачу - А) -емес, -еміз.
4. В этой задаче нужно определить слова, которые обозначают возможность перемещения. Перечислены следующие варианты ответов:
А) бастар, қалта, дердік - существительные, не обозначающие возможность перемещения.
В) қалам, түс, қант - существительные, не обозначающие возможность перемещения.
С) кітап, дәуір, оқу - существительные, не обозначающие возможность перемещения.
Д) шын, аяқ, қол - существительные, не обозначающие возможность перемещения.
Е) арман, мақсат, ой - существительные, не обозначающие возможность перемещения.
Таким образом, правильный ответ на задачу - нет слов, которые обозначают возможность перемещения.
5. Не указано, какую информацию следует найти о "Атағы жүрек". Если вам нужна помощь с конкретным вопросом или задачей, пожалуйста, уточните. Я готов помочь вам.
Знаешь ответ?