1. Не менее чем с тремя предложениями, напишите оценку достоинства текста, которая рассматривает идиомы в тексте

Оценка достоинства текста, рассматривающая идиомы, в данном случае может быть представлена следующим образом: текст прекрасно иллюстрирует использование идиом в речи, что позволяет ученику лучше понять значение и контекст их использования. В тексте можно найти несколько примеров идиом, причем эти выражения использованы грамотно и естественно, а не просто вставлены без необходимости. Автор строит свою речь исходя из знания и верного использования идиомных выражений, что делает текст более живым и интересным для чтения.

Перечень вопросов, относящихся к друзьям, может содержать следующие пункты:

1. Сколько у вас друзей?
2. Какие качества важны для вас в друзьях?
3. Как часто вы общаетесь со своими друзьями?
4. Что обычно делаете вместе с друзьями?
5. Какие проблемы могут возникать в дружеских отношениях?
6. Что делать, если вы не согласны с мнением своего друга?
7. Какие действия могут вызвать досаду или раздражение у ваших друзей?
8. Как вы обычно решаете конфликты с друзьями?
9. Расскажите о самой смешной или незабываемой ситуации, связанной с вашими друзьями.
10. Какие советы вы могли бы дать новому ученику, чтобы найти новых друзей в новой школе?

Вопросы, которые вызывают досаду последнего респондента, могут быть следующими:

1. Что ваше мнение о плохо одетых людях?
2. Как вы относитесь к людям, которые часто опаздывают?
3. Что вы думаете о людях, которые говорят очень громко в общественных местах?
4. Как реагируете на людей, которые не прислушиваются к вашему мнению?
5. Что вас раздражает больше всего в поведении других людей?

Такие вопросы могут вызвать негативные эмоции у респондента, поскольку они подразумевают темы, которые часто являются источником конфликтов или неприятностей.