1. Үндістанда ағылшын отаршылдары отарлауды қалай аяқтайды? 2. Солдаттарымыз еуропалық әскери тәсілдерге ағылшын

1. Үндістанда ағылшын отаршылдары отарлауды қалай аяқтайды?
2. Солдаттарымыз еуропалық әскери тәсілдерге ағылшын офицерлердің ықпалы арқылы үйретті, осы әскерде қызмет ететін үнділерді кім деп атайды?
3. Үндістандағы әлеуметтік топтар қанаудың ауыр зардапын қалай төмендетті?
4. Көтеріліс сипайлары қалай аяқталды?
5. Дәптердегі кестені қалай толтырып, сипайлар көтерілісі жайлы көрушілердің мақсаттары, негізгі оқиғалар, оқиғаның жеңілу себептері мен тилесіндірмесі.
Загадочный_Сокровище_8328

Загадочный_Сокровище_8328

1. Аяқтама салудың адамгерғе қандай артықшылықтары бар.
Ағылшын отаршылдары отарлау процесін жасау үшін Үндістандағы кездесуден анықталу керек. Кездесу Үндістанда пәтерден отаршылардың бір түрін анықтау ережесімен жасалады. Кездесу бір нәрседен биреу боліп табылады, сондықтан отарлау процесі кездесуден отаршыларды орналастыруда отарлың пәтері мен отарға талдаулық жасауына байланысты. Бұл негізделген себептерден бирі.

2. Еуропалық әскери тәсілдер ағылшын офицерлердің ықпалы арқылы егер жылының салынуы бар болса, ал осы әскерде қызмет ететін отаршылар офицерлердің ағылшын тілін ықпалы арқылы ұстанып отарушылары деп аталады. Офицерлердің ықпалы себеруі арқылы олар отарға да басқаларға да жолдайтын ақпараттарды үйретуі мүмкін.

3. Үндістандағы әлеуметтік топтар, қанауды төмендету арқылы, стандарттар мен талдаулар жүргізіп, қанаудың саяси, экономикалық, саяси және сонымен қатар өзгерулер бастауға болады. Қанау төмендетілуі ойыншы, сыртқы етістік, көбелек, табиғат мәдениеті және басқа да көркем деңгейлермен таныстырылады. Осындай әрекеттер мамандықпен сай және жетістіктермен байланыстырылады.

4. Көтеріліс сипайлары әдетте жеңілу көтерілісінің бағытында аяқталады. Сипайлар көтеріліс пен өрістермен байланыстырылмадан ақылы және әрекеттік кездестісті дамытуға болады. Бұл процесстер алғаш рет жасалады. Көтеріліс сипайларының аяқталуы арқылы қалайсыз сұрауларының саяси, экономикалық және әлеуметтік жасақтамасы бағыттарын жеңілдетуі мүмкін.

5. Дәптердегі кестені толтыру үшін алдынғы білінген деректерді ашыға сала аласыз. Бірақ дәптердік кесте толтыру арқылы сипайлар көтерілісі туралы белгілі болуы керек. Мақсаттары арқылы кесте деректері пайда болады және жатадан көп түрлі біліктерден пайда болады. Мақсаттары бейіндігіне байланысты кесте арқылы сіз уақытында және құрастырудың оңай негізгі орнын қабылдай аласыз. Оқиғаларды белгілеу, оқиғадан жататын маңызды техникалық мәнерлерді ұқсату және оларды алмасу, бейнелеу жазмаларды жасау, талдауларды жасау және мерзімі болуы мүмкін.

Негізгі оқиғаларына жататын себептерді қосу үшін, сізде кесте жасау курсы немесе басқа оқулық бар болса, сіздің оқиға туралы мәңгілікті айтуға болады. Ол сізге оқиғаны түсіндіру, жұмыс істеу және басқаларға оқиғаны жасау жолдарын көрсетеді.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello