1) Назовите черты, отличающие различные уровни научного познания. Соотнесите каждую черту, описанную в первом столбце

в первом столбце, с соответствующим уровнем научного познания из второго столбца. Черты уровней научного познания:

А) Эмпирический уровень
Б) Теоретический уровень
В) Прогностический уровень
Г) Описательный уровень
Д) Визуальный уровень

1) Передача информации в символической форме - Б) Теоретический уровень. Научный познание на данном уровне осуществляется с помощью формул, символов и математических моделей для описания явлений и объектов.

2) Опыт является единственным источником познания - А) Эмпирический уровень. Научное познание на этом уровне базируется на наблюдении, экспериментах и фактических данных, получаемых с помощью чувственного восприятия.

3) Научное предсказание будущих событий - В) Прогностический уровень. На этом уровне научного познания формируются прогнозы и предсказания на основе имеющихся знаний и закономерностей.

4) Предоставление через наблюдение, описание, измерение и эксперименты - Г) Описательный уровень. На данном уровне научное познание осуществляется через систематическое наблюдение, описание объектов и явлений, проведение измерений и экспериментов.

5) Отображение наблюдаемых внешних характеристик объектов и их связей - Д) Визуальный уровень. На этом уровне научное познание представлено визуальными средствами, такими как диаграммы, схемы, графики и модели, которые позволяют визуализировать и понять связи между объектами и их характеристиками.

Таким образом, различные уровни научного познания имеют свои характеристики, которые отличаются по способам передачи информации, основным источникам познания, возможности предсказаний и особенностям представления знаний.