1. Найдите в тексте описания поведения, которые характеризуют Володю. 2. Сравните образы Володи и его брата и постройте

1. Для нахождения описания поведения, характеризующего Володю, мы должны анализировать текст внимательно и обращать внимание на особенности его поведения, которые описаны. Вот несколько характеристик поведения, которые мы можем найти в тексте:

- "Володя всегда помогает своим друзьям" - это говорит о том, что Володя проявляет дружелюбие и готов помочь другим людям.
- "Он терпеливо слушает учителя и задает разумные вопросы" - это указывает на то, что Володя является внимательным учеником, готовым прилагать усилия, чтобы понять учебный материал и задавать вопросы для уточнения.
- "Володя всегда соблюдает правила и никогда не обижает других" - это говорит о том, что Володя является ответственным и эмоционально зрелым человеком, который уважает правила и не тревожит других.

Это лишь несколько примеров характеристик Володи, найденных в тексте. Важно, чтобы школьник обратил внимание на детали текста и использовал такие фразы, как "Володя всегда...", "Он терпеливо...", "Володя всегда..." для подтверждения своих ответов.

2. Чтобы сравнить образы Володи и его брата и построить диаграмму Венна, мы должны анализировать текст и выделить характеристики каждого образа. Затем мы сможем сравнить их, построив диаграмму Венна, которая покажет, какие характеристики общие, а какие уникальные для каждого образа.

Вот несколько характеристик каждого образа:

Образ Володи:
- Помогает своим друзьям
- Слушает учителя и задает вопросы
- Соблюдает правила и не обижает других

Образ его брата:
- Не всегда готов помочь другим
- Не всегда внимательно слушает учителя и не задает вопросы
- Иногда нарушает правила и могут быть обиды на других

Теперь мы можем построить диаграмму Венна. Представим круг для образа Володи и круг для образа его брата. Затем мы внесем характеристики каждого образа в соответствующий круг и общие характеристики в область пересечения кругов.

\[ \begin{array}{c|c} \text{Образ Володи} & \text{Образ его брата} \\ \hline \text{Помогает своим друзьям} & \text{Не всегда готов помочь другим} \\ \text{Слушает учителя и задает вопросы} & \text{Не всегда внимательно слушает учителя и не задает вопросы} \\ \text{Соблюдает правила и не обижает других} & \text{Иногда нарушает правила и могут быть обиды на других} \end{array} \]

Таким образом, диаграмма Венна поможет визуально сравнить образы Володи и его брата, выявить их общие и уникальные характеристики.