1. Найдите предложение с ошибкой в постановке знаков препинания при прямой речи.
1) Вот остался я один с кошками и думаю: "выкурю-ка я сначала трубочку, а потом уже рассажу этих кошек по клеткам".
2) Рыжуха говорила: "Я в жизни ничего подобного не слыхала".
3) "Чем кумушек считать трудиться, не лучше ли на себя, кума, оборотиться?" - ответил Мишка.
2. Укажите предложение, которое соответствует схеме "П!" - а. (Знаки препинания не расставлены)
1) Ученик с чувством прочитал: "Ветер ветер ты могуч…".
2) Директор сказал: "Дождь перестал идти".
3) "Ах ты обжора, ах ты злодей".
1) Вот остался я один с кошками и думаю: "выкурю-ка я сначала трубочку, а потом уже рассажу этих кошек по клеткам".
2) Рыжуха говорила: "Я в жизни ничего подобного не слыхала".
3) "Чем кумушек считать трудиться, не лучше ли на себя, кума, оборотиться?" - ответил Мишка.
2. Укажите предложение, которое соответствует схеме "П!" - а. (Знаки препинания не расставлены)
1) Ученик с чувством прочитал: "Ветер ветер ты могуч…".
2) Директор сказал: "Дождь перестал идти".
3) "Ах ты обжора, ах ты злодей".
Yakobin
1. Предложение с ошибкой в постановке знаков препинания при прямой речи:
3) "Чем кумушек считать трудиться, не лучше ли на себя, кума, оборотиться?" - ответил Мишка.
Обоснование ответа: В данном предложении прямая речь не начинается со слова, написанного с заглавной буквы, а также не присутствует открывающая кавычка перед словами говорящего "ответил Мишка". Это нарушение правил постановки знаков препинания в прямой речи.
2. Предложение, соответствующее схеме "П!" - а. (Знаки препинания не расставлены):
2) Директор сказал: "Дождь перестал идти".
Обоснование ответа: В данном предложении перед прямой речью есть двоеточие, характеризующее его как предложение с прямой речью. После двоеточия следует прямая речь в кавычках, что соответствует схеме "П!" - а: ПА!
3) "Чем кумушек считать трудиться, не лучше ли на себя, кума, оборотиться?" - ответил Мишка.
Обоснование ответа: В данном предложении прямая речь не начинается со слова, написанного с заглавной буквы, а также не присутствует открывающая кавычка перед словами говорящего "ответил Мишка". Это нарушение правил постановки знаков препинания в прямой речи.
2. Предложение, соответствующее схеме "П!" - а. (Знаки препинания не расставлены):
2) Директор сказал: "Дождь перестал идти".
Обоснование ответа: В данном предложении перед прямой речью есть двоеточие, характеризующее его как предложение с прямой речью. После двоеточия следует прямая речь в кавычках, что соответствует схеме "П!" - а: ПА!
Знаешь ответ?