1) Наташа, матери по хозяйству, купала младшего братишку. 2) Тут старинный сундучок и часы в футляре. 3) Шлюпка

1) В данном предложении описывается, что Наташа, которая является матерью по хозяйству, проводит время с младшим братишкой и купает его. Это означает, что Наташа выполняет материнские обязанности и заботится о своем младшем брате, обеспечивая его гигиену.

2) В этом предложении указаны два предмета - старинный сундучок и часы в футляре. Они, вероятно, находятся в каком-то месте или просто описываются для создания атмосферы. Старинный сундучок может являться декоративным предметом, а часы в футляре могут быть ценными предметами, которые нуждаются в защите и хранении.

3) В данном предложении описывается ситуация, когда шлюпка пристала к борту. Это означает, что небольшое судно или лодка пришвартовалась к борту какого-то большого судна. Также в предложении упоминается японский чиновник, который ступает на палубу, что может указывать на прибытие или посещение японского представителя на судне.

4) В этом предложении описываются действия и предпочтения автора. Он говорит, что любит гулять вдоль моря и сидеть на прибрежных валунах. Это может означать, что он наслаждается природой и атмосферой морского побережья, проводя время на камнях, которые находятся возле воды.

Все эти предложения описывают различные ситуации и действия, используя разнообразные слова и образы для создания ярких и понятных образов.