1) Наша аудитория похожа на провинциала, который, услышав разговор двух дипломатов, принадлежащих к враждебным дворам, был бы уверен, что каждый из них обманывает свое правительство в пользу взаимной нежнейшей дружбы.
2) Свет еще проникает в комнату через окно, лучи солнца переливаются в проломах облак, и воробей, купаясь в песке, трепещет своим крылом.
3) Я открыла окно, и в степи кричали журавли, а сила моей мысли уносила меня за пределы родной земли.
4) Чтобы попасть к Прозорову, который занимал должность главного инспектора заводских школ.
2) Свет еще проникает в комнату через окно, лучи солнца переливаются в проломах облак, и воробей, купаясь в песке, трепещет своим крылом.
3) Я открыла окно, и в степи кричали журавли, а сила моей мысли уносила меня за пределы родной земли.
4) Чтобы попасть к Прозорову, который занимал должность главного инспектора заводских школ.
Misticheskaya_Feniks
1) Данная ситуация описывает аудиторию, которая напоминает провинциального жителя, воспринимающего разговор двух дипломатов, принадлежащих к враждебным странам, и уверенного в том, что каждый из них обманывает свое правительство в пользу взаимной нежнейшей дружбы. Подобное сравнение позволяет нам сформулировать представление о том, что аудитория, возможно, доверчива или склонна верить в прекрасные идеалы, даже если это может быть обманом.
2) В данном описании мы видим, что свет еще проникает в комнату через окно, а лучи солнца создают переливы в проломах облак. Картина дополняется изображением воробья, который трепещет своим крылом, купаясь в песке. Описание окружающей среды позволяет передать образы природы, создавая яркую картину перед нами.
3) Здесь описывается ситуация, когда автор открывает окно, а в степи раздаются голоса кричащих журавлей. Кроме того, автор отмечает, что сила ее мысли уносит ее за пределы родной земли. Это описание позволяет передать чувства автора в момент, когда она слышит звуки журавлей и чувствует прилив душевной силы, который позволяет ей уйти от повседневной рутины.
4) В данном случае описывается ситуация, когда необходимо попасть к Прозорову, который занимает должность главного инспектора заводских школ. Это могут быть инструкции или описание пути, который нужно пройти, чтобы достичь заветной цели. Следуя заданию, мы должны найти путь к Прозорову и предпринять необходимые шаги для достижения этой цели.
2) В данном описании мы видим, что свет еще проникает в комнату через окно, а лучи солнца создают переливы в проломах облак. Картина дополняется изображением воробья, который трепещет своим крылом, купаясь в песке. Описание окружающей среды позволяет передать образы природы, создавая яркую картину перед нами.
3) Здесь описывается ситуация, когда автор открывает окно, а в степи раздаются голоса кричащих журавлей. Кроме того, автор отмечает, что сила ее мысли уносит ее за пределы родной земли. Это описание позволяет передать чувства автора в момент, когда она слышит звуки журавлей и чувствует прилив душевной силы, который позволяет ей уйти от повседневной рутины.
4) В данном случае описывается ситуация, когда необходимо попасть к Прозорову, который занимает должность главного инспектора заводских школ. Это могут быть инструкции или описание пути, который нужно пройти, чтобы достичь заветной цели. Следуя заданию, мы должны найти путь к Прозорову и предпринять необходимые шаги для достижения этой цели.
Знаешь ответ?