1. На изображении ниже ученик представил графическую схему одного из процессов, связанных с жизнедеятельностью растений. 1.1 Какой термин используется для описания данного процесса? ответ: 1.2 Какая область ботанической науки позволит ученику изучить этот процесс? 1.3 Из какого почкообразного органа появилось соцветие во время этого процесса?
Delfin
1.1 Данный процесс, изображенный на графической схеме, называется фотосинтезом.
1.2 Для изучения этого процесса ученику понадобится область ботанической науки, известная как физиология растений. Физиология растений изучает различные аспекты жизнедеятельности растений, включая фотосинтез.
1.3 Соцветие во время фотосинтеза появляется из апикальной почки, которая находится на верхушке стебля растения. Из этой почки развивается цветок, который затем превращается в соцветие в процессе своего формирования.
1.2 Для изучения этого процесса ученику понадобится область ботанической науки, известная как физиология растений. Физиология растений изучает различные аспекты жизнедеятельности растений, включая фотосинтез.
1.3 Соцветие во время фотосинтеза появляется из апикальной почки, которая находится на верхушке стебля растения. Из этой почки развивается цветок, который затем превращается в соцветие в процессе своего формирования.
Знаешь ответ?