1. My hands are dirty. I’m going to wash them. 2. What are you going to do to the party tonight? 3. I don t want

1. My hands are dirty. I’m going to wash them.
2. What are you going to do to the party tonight?
3. I don"t want to go home by bus. I am going to walk.
4. John is going to London next week. He is going to stay with some friends.
5. I"m hungry. I am going to eat this sandwich.
6. Its Sharon"s birthday next week. We are going to give her a present.
7. Sue says she"s feeling very tired. She is going to lie down for an hour.
8. There"s a good film on TV this evening. Are you going to watch it?
9. What is Rachel going to do when she leaves school?
Ten

Ten

1. Мои руки грязные. Я собираюсь их помыть.
- Так как мои руки грязные, я понимаю, что нужно их помыть, чтобы очистить их от грязи и бактерий. Поэтому я собираюсь помыть свои руки, используя мыло и воду. Я намылюю руки, тщательно их мою и затем смываю остатки мыла под проточной водой.

2. Что ты собираешься делать на вечеринке сегодня вечером?
- Когда я спрашиваю себя, что я собираюсь делать на вечеринке сегодня вечером, я обычно думаю о планах и вещах, которые я могу предпринять. Например, я могу потанцевать с друзьями, пообщаться, сыграть в игры или просто насладиться атмосферой вечеринки. Я также могу уточнить себе, где будет проводиться вечеринка и с кем я буду там. В общем, я рассматриваю все возможности и выбираю то, что мне больше всего нравится делать на вечеринке.

3. Я не хочу ехать домой на автобусе. Я собираюсь прогуляться.
- Когда я думаю о том, что мне не хочется ехать домой на автобусе, я рассматриваю альтернативные варианты передвижения. В данном случае, я принимаю решение прогуляться пешком. Это может быть хорошей идеей, если дорога домой не очень далеко или если погода хорошая. Прогулка может быть полезной для физического здоровья, а также для наслаждения пейзажами и свежим воздухом.

4. Джон собирается в Лондон на следующей неделе. Он собирается остановиться у некоторых друзей.
- Когда рассматривается план поездки Джона в Лондон, он собирается остановиться у своих друзей. Это может быть удобно и дешево, так как он будет иметь место для проживания бесплатно. При принятии решения о проживании у друзей, Джон может также обратиться к друзьям для получения информации о местных достопримечательностях, расписании поездов и другой полезной информации.

5. Я голоден. Я собираюсь съесть этот бутерброд.
- Когда я ощущаю голод, я принимаю решение покушать, чтобы удовлетворить свою потребность в пище. В данном случае, так как у меня есть бутерброд, я планирую его съесть. Я беру бутерброд и начинаю его кушать, либо сразу, либо после предварительной подготовки, например, удаления упаковки или готовки.

6. У Шэрон на следующей неделе день рождения. Мы собираемся подарить ей подарок.
- Когда я узнаю, что у Шэрон будет день рождения на следующей неделе, я планирую подарить ей подарок. Я могу предварительно подумать о ее интересах и предпочтениях, чтобы выбрать подходящий подарок. Затем я могу составить список возможных подарков, выбрать наиболее подходящий из них и приобрести или создать его.

7. Сью говорит, что она очень устала. Она собирается полежать в течение часа.
- Когда Сью говорит, что она очень устала, она принимает решение полежать в течение часа. Отдых и хороший сон могут помочь ей восстановить силы и справиться с усталостью. Она может найти удобное место для отдыха, такое как кровать или диван, и лечь на него. Затем она может расслабиться и закрыть глаза, позволив своему телу и разуму отдохнуть.

8. Сегодня вечером по ТВ будет хороший фильм. Ты собираешься его смотреть?
- Когда я узнаю, что сегодня вечером по ТВ будет хороший фильм, я думаю о том, хочу ли я его посмотреть. Я могу проверить информацию о фильме, например, его название, актеров, жанр и рейтинг, чтобы определить, насколько он мне интересен. Если фильм мне действительно нравится, я могу планировать посмотреть его на ТВ. Я найду время, настрою телевизор на правильный канал и наслажусь просмотром фильма.

9. Что Рэйчел собирается делать, когда закончит школу?
- Когда я думаю о том, что Рэйчел собирается делать, когда она закончит школу, я задаю себе вопрос о ее планах на будущее. Она может выбирать между колледжем, поиском работы или другими возможностями. Рэйчел может обдумать свои интересы, навыки и цели, чтобы принять решение о том, чего она хочет достичь после окончания школы. Для этого она может искать информацию о своих возможностях, получать советы от родителей, учителей и карьерных консультантов, а также размышлять о своих личных желаниях и амбициях.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello