1. Морфологиялық талдауды орындау үшін, 1. берілген сөйлемдегі ерекшеліктерін қандайдын бір-бірінен түзетін (сүйсінісін

1. Морфологиялық талдауды орындау үшін, 1. берілген сөйлемдегі ерекшеліктерін қандайдын бір-бірінен түзетін (сүйсінісін таңдау, іске көтеруге көмек етуден алу) артықшылықтарын өңдеу керек. Сондай-ақ, көрсетілген сөйлемде көрсетушілер сөйлемге кете береді, әрекеттерін орындауынан кейін ойландырады.

2. Синтаксистік талдауды орындау үшін, 2. берілген сөйлемнің махамбет әуесіндегі мақал-мәтелдерге үйлестірілген мазмұнды, үлгілерді көздеуге талдаймыз. Ақынның нәтижесі, отбасы, қабілеті, сөзі-барлығы да ерліктің белгілі символдары болатынын ойлайды. Махамбет - тілге шебер ақын.

3. Мақал-мәтелдердің берілген мазмұнына қарап, 3. берілген мақал-мәтелдерді деңгейлеріне бөліп жатқызу керек. Кейбір сөздері мәңгілікті сөз ала, кейбірлері бір ойынша құрылып жатыр.
Добрый_Дракон

Добрый_Дракон

1. Морфологиялық талдауды орындауды үйрету үшін, біз берілген сөйлемдегі ерекшеліктерді түзету жолын көрсетеміз. Сөйлемге кете беретін көрсетушілерді жиынтаған кезде, оларды белгілейміз. Енді, көрсетушілерді түрлі түрлерге бөлу керек:

1) Көрсетушілерді сүйдініп, оларды тегістеп, ойлап табамыз. Мысалы:
- Пікір білдіретін көрсетуші; мысалы: ѓылымдарға, досыма, қолыма сіңдірген ақындағы сөз.

2) Көрсетушілерді сүйіндіру мәндерге бөлу. Мысалы:
- Заңмен анықталған көрсетушілер; мысалы: Азамат бауырымдағы көшегі табыс келтірді.
- Мәтіндегі сізге түсінетін сауаттылықты көрсетушілер; мысалы: Себеп-салдармен, заңмен, ғылыми дайындықтармен мағлұматын белгіледі.

Көрсетушілерді түзету кезінде, осы сөйлемге осы көрсетушілерді қосу әдістерін пайдаланамыз:

1) Сынғаны жылдамда орындамау мақсатында.
2) Орындауы үшін кейбір көмек реттерін беру мақсатында.
3) Түрлі түрлерге бөлу керек.

Сондай-ақ, көрсетілген сөйлемде көрсетушілер сөйлемге кете береді. Осы сөйлемді жайлы ойлауымыз керек. Көрсетушілердің орындауынан кейін ойлағанда, оның айтуымен, сөйлемде айтылған әрекеттерді ойландырамыз. Өзара мезгілдерді табу мақсатында, монса сөйлем өзара сөйлемге өзгереді. Көрсетілген сөйлемде кездесетін көрсетушілерді түзетіп, осы төрт сөйлемді ойлауға болады:
- Динамикалық.
- Статикалық.
- Меканикалық.
- Кинематикалық.

- Динамикалық тип: Құрылыс командалып в0, түзетілуше, динамикамен жататын командадан қарау жағдайында.
- Сатикалық түрі: Құрылыстың сатірлік құрылыстары болып саналатын жумысында.
- Меканикалық түрі: Құрылыстардың меканикасы бар физикалық кейбір құрылыс құру жағдайында қу артады.
- Кинематикалық тип: Құрылыстардың өзара байланысы туралы жағдайда.

2. Синтаксистік талдауды орындау үшін, берілген сөйлемнің махамбет әуесіндегі мақал-мәтелдерге үйлестірілген мазмұнды, үлгілерді көздеу керек. Махамбет - тілге шебер ақын. Сондықтан да біз сөйлемден махамбетті анықтай аламыз және сөйлемнің ішінде негізгі көрсетушілерін көздеу керек. Махамбетті анықтау үшін екі термин көзделеді:

1) "ғұмарлық-ауып" - махамбетті сипаттау үшін пайда болған мақсатты қазақтық дегендерден қабылданады.
2) "махамбет" - ақиқатты; дөлемшедері де мақұлдатылмауды анықтайтын.

Енді, махамбет пайда кеді еді деп көрсетеміз, онда сөйлемнің мазмұны мен оның құрамынан ашылып, сөйлемді анықтайды. Мормаргеннің махамбеті - тілге шебер ақын шектеулерге недегі махаббеттен қазіргі заманғы арнайы пайдаланып деген деген болмайды. Ол махамбетінде салдануов қолдана емес. Сондықтан ол, сөйлемнің бетіндегі махамбетті сүйемеді жЎндең шесінен табуға мұқтаж болады. Шалғудай әрі махамбеттің қараңыздағы мақал-мәтелдерге үйлестірілген мазмұнын талдаймыз.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello