1. Mich hat eine Frau gefragt, ob dieser Bus zur Stadtbibliothek fährt.
2. Meiner Meinung nach ist das Buch zu teuer.
3. Er möchte nicht sagen, dass er meine Hilfe braucht.
4. Aus dem Grund, dass die Stadt sehr schön ist, fahre ich gern nach Dresden.
5. Immer wenn er zu mir kommt, sitzen wir in diesem Zimmer.
6. Da er mir nicht schmeckt, esse ich keinen Fisch.
7. Die Lehrerin teilt mir mit, dass ich Fehler im Diktat habe.
8. Als die zweite Stunde begann, kam mein Freund heute in die Schule.
2. Meiner Meinung nach ist das Buch zu teuer.
3. Er möchte nicht sagen, dass er meine Hilfe braucht.
4. Aus dem Grund, dass die Stadt sehr schön ist, fahre ich gern nach Dresden.
5. Immer wenn er zu mir kommt, sitzen wir in diesem Zimmer.
6. Da er mir nicht schmeckt, esse ich keinen Fisch.
7. Die Lehrerin teilt mir mit, dass ich Fehler im Diktat habe.
8. Als die zweite Stunde begann, kam mein Freund heute in die Schule.
Artemiy_1440
1. Это предложение на немецком языке. Оно состоит из двух частей: главной и придаточной. В главной части через сказуемое "hat gefragt" выражается действие, которое произошло в прошлом. В придаточной части, которая начинается с союза "ob", задается вопрос. В данном случае вопрос заключается в том, отправляется ли этот автобус в городскую библиотеку. Таким образом, можно перевести предложение на русский следующим образом: "Меня спросила женщина, идет ли этот автобус в городскую библиотеку."
2. Здесь выражается личное мнение о стоимости книги. Говорящий считает, что она слишком дорогая. Можно перевести предложение на русский язык таким образом: "По моему мнению, эта книга слишком дорогая."
3. Это предложение выражает необходимость помощи, но говорящий не хочет прямо сказать о своей потребности. Можно перевести предложение на русский следующим образом: "Он не хочет говорить, что ему нужна моя помощь."
4. В этом предложении приводится причина, по которой говорящий предпочитает ездить в Дрезден - это красивый город. Перевод на русский язык: "Потому что город очень красивый, я с удовольствием езжу в Дрезден."
5. Здесь описывается повторяющееся действие, которое происходит каждый раз, когда он (кто-то) приходит к говорящему. Они садятся в этой комнате. Перевод на русский язык: "Каждый раз, когда он приходит ко мне, мы садимся в этой комнате."
6. Здесь говорящий объясняет свой отказ от еды рыбы тем, что он ее не любит. Перевод на русский язык: "Поскольку она (рыба) мне не нравится, я не ем ее."
7. В этом предложении говорящий сообщает о том, что у него есть ошибки в диктанте. Он получил информацию об этом от своего учителя. Перевод на русский язык: "Учительница сообщает мне, что у меня есть ошибки в диктанте."
8. Здесь рассказывается о том, как друг говорящего пришел в школу во время начала второго урока. Перевод на русский язык: "Когда началась вторая пара, сегодня в школу пришел мой друг."
2. Здесь выражается личное мнение о стоимости книги. Говорящий считает, что она слишком дорогая. Можно перевести предложение на русский язык таким образом: "По моему мнению, эта книга слишком дорогая."
3. Это предложение выражает необходимость помощи, но говорящий не хочет прямо сказать о своей потребности. Можно перевести предложение на русский следующим образом: "Он не хочет говорить, что ему нужна моя помощь."
4. В этом предложении приводится причина, по которой говорящий предпочитает ездить в Дрезден - это красивый город. Перевод на русский язык: "Потому что город очень красивый, я с удовольствием езжу в Дрезден."
5. Здесь описывается повторяющееся действие, которое происходит каждый раз, когда он (кто-то) приходит к говорящему. Они садятся в этой комнате. Перевод на русский язык: "Каждый раз, когда он приходит ко мне, мы садимся в этой комнате."
6. Здесь говорящий объясняет свой отказ от еды рыбы тем, что он ее не любит. Перевод на русский язык: "Поскольку она (рыба) мне не нравится, я не ем ее."
7. В этом предложении говорящий сообщает о том, что у него есть ошибки в диктанте. Он получил информацию об этом от своего учителя. Перевод на русский язык: "Учительница сообщает мне, что у меня есть ошибки в диктанте."
8. Здесь рассказывается о том, как друг говорящего пришел в школу во время начала второго урока. Перевод на русский язык: "Когда началась вторая пара, сегодня в школу пришел мой друг."
Знаешь ответ?