1. Many new houses are built by workers every year. 2. A good report will be made by him tomorrow. 3. This film

1. Many new houses are built by workers every year.
2. A good report will be made by him tomorrow.
3. This film has already been seen by me.
4. This dictation was written by the students last week.
ИИ помощник ИИ помощник в учёбе
Загадочный_Сокровище

Загадочный_Сокровище

1. Много новых домов строят рабочие каждый год.
- В данной предложении есть две важные части: "много новых домов строят" и "рабочие каждый год".
- Чтобы предложение было понятным, нам нужно включить обе части в ответ.
- Мы можем сказать следующее: "Каждый год рабочие строят много новых домов".
- Обратите внимание на то, что мы перефразировали предложение, чтобы сделать его более понятным для школьника.

2. Хороший отчет будет написан им завтра.
- Это предложение имеет две ключевые части: "хороший отчет будет написан" и "им завтра".
- Для понятного ответа нужно объединить оба этих фрагмента.
- Мы можем сказать: "Завтра им будет написан хороший отчет".
- Чтобы сделать предложение более понятным, мы поменяли порядок слов и использовали альтернативный глагол "написан" вместо "сделан", чтобы обратить внимание на процесс написания отчета.

3. Этот фильм уже был просмотрен мной.
- В этом предложении важны две фразы: "этот фильм уже был просмотрен" и "мной".
- Чтобы ответить на задачу, объедините оба фрагмента.
- Мы можем сказать: "Я уже посмотрел этот фильм".
- Мы изменили формулировку, чтобы сделать предложение более простым и понятным.

4. Эта диктант была написана студентами на прошлой неделе.
- В предложении есть две важные части: "диктант был написан" и "студентами на прошлой неделе".
- Чтобы предложение было понятным, нужно объединить обе части.
- Мы можем сказать: "Студенты написали этот диктант на прошлой неделе".
- Чтобы сделать предложение ясным, мы перефразировали его и подчеркнули, что студенты выполнили действие написания диктанта.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello