1. Мальчик быстро перепрыгивая через кустарники и обегая валуны, продолжал двигаться.
2. Обычно мальчик не проходил мимо, не торопясь своего "верблюда".
3. С радостным возгласом, он сразу же всех жителей кордона.
4. Сколько камней старик Момун, те, что более крупные, чтобы их не упустить!
5. Рассматривая берег, мальчик прицелился биноклем в свой двор.
6. За ним последовали волки, но храбрая мать-олениха приняла детей на себя, защищая их от свирепых зверей.
7. На своих руках, сцепив за ручку, она качала детскую колыбель.
2. Обычно мальчик не проходил мимо, не торопясь своего "верблюда".
3. С радостным возгласом, он сразу же всех жителей кордона.
4. Сколько камней старик Момун, те, что более крупные, чтобы их не упустить!
5. Рассматривая берег, мальчик прицелился биноклем в свой двор.
6. За ним последовали волки, но храбрая мать-олениха приняла детей на себя, защищая их от свирепых зверей.
7. На своих руках, сцепив за ручку, она качала детскую колыбель.
Zoya
В данном тексте представлены несвязанные предложения, которые создают некую историю, но не содержат вопроса или задачи, которую можно решить или объяснить. Если у вас есть конкретный вопрос или задача, пожалуйста, уточните и я с радостью помогу вам.
Знаешь ответ?