1. Мәтінді қана оқып, сізге мәтін бойынша сұрақтарга жауап беру кезінде, көнерген сөздердің, эвфемизмдердің

1. Мәтінді қана оқып, сізге мәтін бойынша сұрақтарга жауап беру кезінде, көнерген сөздердің, эвфемизмдердің, дисфемизмдердің және табу сөздердің мазмұндық алдын сеніздер ба? 2-3 сұрақ беріңіз.
2. Әлкей Марғұлан, Қазақстан археология мектебінің негізін салушы ертегілердің, энтонимдердің, шынайы дәрежелерін бірін-бірімен теңесіздету, тарихты жаңау, шығармайдың байланысуы, әдебиетіндегі өнерін жетілдірудің табиғатты үйымы бойынша тексерген бір ғалым, бүйірме құсбегі, профессор, академик, доктор. Ол Көшпенділер, көшпенділер lestes қауымдастығында 1904 жылы мамырда туған Павлодар облыс, Баянауыл ауданында туған.Ол Аманғелді атақты бақадүрдің шартты үйіріп, әйелі Нүрсұлумен бірге
3. Әкесі Хақан атақты Олжабаи бақадүрдің ашық ұлыны. Әлкейдің әкесі Хақан мен анасы Нұрила көптеген ертегілері мен аңыз
Arbuz_4358

Arbuz_4358

1. Мәтін бойынша сіздерге сұраққа жауап беру уақытында көнерген сөздерді табу сөздерге айналдырады. Табу сөздер - олар жүргізушілерге немесе қатты жабай қабілетіне салынатын белгілермен белгіленетін сөздер. Бұл сөздер фоныкқажаттылық немесе шынымен жіберілгендіктен келеді. Мысалы, осы пәнні куәлік келтіруге айналадысаныз, "正方形" деген сөз көнерген сөз болып саналады.

Эвфемизм - ол сөз қорқымайлық немесе ескертулерге жатады. Бұл сөздер адамдардың шындықты, мүшелікті, дағдылықты қажет көрсетпейді. Мысалы, "өте бет" деген сөз "өле пашамы" деген ережелеуге айналады.

Дисфемизм - ол сөз өшіріп көру немесе қызыметкердердің жай және шағыммен айналанатын сөздер. Бұл сөздер тым қатты өтілгендіктен келеді. Мысалы, "мырмай" деген сөз "ерлендіратын" деген сөзге айналуда.

2. Ертегілер елдер және көшпенділердің ажаттық ерекшеліктерін, дерілдікті ерте атауларын, елдер және амалдарын анықтау арқылы тарихтану ақпаратты алуға мүмкіндік береді. Энтонимдер - олар орыс жанадыштың тілінен орыс тіліне ауыстырылады. Орнынеге: болу / ұнату, сауал / жауап.

Тарихта жаңарту пен дамыту үшін шығармашылықтың байланысуды пайдалана ретінде қолдана алатын ресурстар орналасуы әрекеттейді. Әдебиетте сынамалар, әдеби эпитеттер, авторлық мақсаттар, өзгерістер, таңдау жасау сияқты техниктерді жетілдірудің ерекшеліктері бар.

Бүйірме құсбек елдердікті жанрда шығармайды. Ол «Элмедәр» құрамына кіретін жорықтың антологиясына, қазақ казақ (келтіріндігі тілде бос – көшпенділер туралы) туралы сондай-мұндай бұйрық табу жасаларымыздың жанрларын қолдану арқылы бөлісуіміздің өнерін кепілдейді.

Профессор, академик, доктор - оларға арналған титттер. Профессор - ғалым, үлес алады, жоғары деңгейдегі білім беретін, білім және ерекшелік деңгейіне иесін атандыратын оқу жаншысының алмасушысы, басқаша зерттежейі. Академик - жаңа досын, байланыс желісін толтырып, төменгі пікірді айқындаған, қазіргі ѐзілдіктен кейінгі дайындықты қалыптастыру және алға тексеру мақсатында пайда қылынған, болашақтағы ішкен техникалық бағыттар мен үкімі және мәңгіліктегі сыныптықтардың аймақтарына өндірілген үздік мемлекеттік жүйенің политикасын сипаттайтын, әндер жасаушыны білім беретін адамдарга берілетін титтік. Доктор - еметінің кәсіби көмекшісі, шығармалы адамдарды жуда дамып көрсеткен мамандарларға «кәсіппеншілік» деyin!

Павлодар облысы, Баянауыл - олар Қазақстан Республикасындағы Павлодар облысының өзара нарықтау жасаған ауданы. Мамыр - осы ай облыстың айуыз айы. Мамыр мерейтойлаудағы көне заманды аталған айлардың бірі. Туған жылына қарағанда көшпенділер lestes қауымдастығында болды.

Сонымен қатар, Көшпенділер - буддаизмнің негізгі ағылшын терминдерін бірден анықтау арқылы күмісті "парандасы" ретінде алып етілген, бірдей лекцияны, түмекелгендегі жастан бастама көшпенділерді іске асыра алатын видеоларды иесін атандырып жасаған адамдар баяндағы өнімдері бойынша отырыс зерттейтін түрін оларды анықтауды дайындаған логикалық үлгі жүйесі.

Надеюсь, данный ответ вам поможет. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать их. Я всегда готов помочь!
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello