1. Люди с бакенбардами находились возле планшира и курили трубки. 2. Желание наказать наглого обидчика было очень

1. Люди с бакенбардами находились возле планшира и курили трубки.
Люди с бакенбардами, т.е. с длинными боковыми усами, находились рядом с планширом и курили трубки. Бакенбарды - это украшение на лице в виде отросшей волосистой длинной части, спускающейся с висков к подбородку. Наличие бакенбардов у людей может быть связано с модой либо с периодом их жизни, например, с модой 19-го века или с популярностью этого стиля среди какой-то определенной группы людей.

2. Желание наказать наглого обидчика было очень сильным.
В контексте данной фразы под "наглым обидчиком" подразумевается человек, который совершил какое-то неправильное или негативное действие в отношении другого человека. У человека, рассказывающего о случае, возникло очень сильное желание наказать этого обидчика. Возможно, обидчик проявил наглость, нарушил правила или причинил кому-то вред. Желание наказать обидчика может быть вызвано стремлением защитить справедливость или восстановить моральное равновесие.

3. Дверь снова открылась на влажное крыльцо.
Дверь снова распахнулась, чтобы пропустить человека или что-то другое, ведомое автором истории, и вывела на влажное крыльцо. Влажное крыльцо может быть образовано осадками или влагой, которые накопились на ступенях или находятся на поверхности крыльца. Вероятно, место, описываемое автором, находится под открытым небом или площадкой, где крыльцо примыкает к двери.

4. Мои шаги звучали глухо.
Шаги автора производили звук, который можно охарактеризовать как "глухой". Звук, издаваемый шагами, не имел яркости или резкости, а был приглушенным и не таким отчетливым, как, например, звук шагов по каменной мостовой или полу. Этот эффект может быть связан с поверхностью, по которой проходил автор, например, мягкий ковер или грунт, который поглощал звук шагов.

5. Переходя дорогу, я сел на тумбочку напротив дверей кабака.
Во время перехода дороги, автор рассказа решил сесть на тумбочку, которая находилась напротив входных дверей какого-то заведения, названного кабаком. Кабак - это старинное название для пивной, трактира или места, где можно отдохнуть и перекусить. Возможно, автор рассказа ощутил усталость от перехода дороги и решил отдохнуть на тумбочке.

6. Наша крепость была расположена на высоком месте.
Крепость, о которой говорит автор, находилась на местности, которая имела высокое положение относительно окружающей местности. Это означает, что крепость была построена на холме, горе или другом поднятом участке земли. Такое расположение крепости может предоставлять ей тактические преимущества, такие как лучший обзор, более легкую защиту или значительное замедление противника при попытке атаки.

7. За третьими воротами ожидал экипаж.
За третьими воротами, о которых говорит автор, находился экипаж или группа людей, ожидавших кого-то или чего-то. Вероятно, вход или проход, охраняемый воротами, был разделен на несколько секций, и автором были замечены третьи ворота, за которыми кто-то находился. Экипаж - это обычно группа людей или силовиков, связанных с охраной или транспортировкой чего-либо.

8. Он знал каждого человека, каждую семью, каждый переулок в этой большой рабочей окраине.
Описываемый персонаж владел знаниями о каждом человеке, каждой семье и каждом переулке в большой рабочей окраине. Возможно, этот персонаж был очень хорошо осведомлен о своем районе и людях, живущих в нем. Окраина - это окраина города или населенного пункта, где находятся рабочие места, типичные для промышленных или небольших поселений. Это может означать, что этот персонаж имел большую социальную сеть или занимал должность, которая требовала знания всех жителей окраины.

9. Через минуту появился молодой человек в военной шинели.
Через минуту после данного момента в рассказе, на сцену вышел молодой человек, который носил военную шинель. Военная шинель представляет собой одежду, которую носят военнослужащие в холодных условиях. Возможно, молодой человек имел связь с военными или был сам военнослужащим. Появление этого персонажа может иметь значение для развития сюжета или создания интереса для чтения.