1. Кто является Даником Малецом? Чем привлекла его школа? 2. Почему при первой встрече пану Цабе не понравился мальчик?

1. Кто является Даником Малецом? Чем привлекла его школа?
2. Почему при первой встрече пану Цабе не понравился мальчик? Выберите правильный вариант: посмеялся над мальчиком, поставив его в неловкое положение; заговорил на непонятном для мальчика языке; вел себя с Даником так, что даже обещание подарить Книгу с иллюстрациями не вызывало у него доверия.
3. Охарактеризуйте первого учителя Даника. Какой это человек? Как он стал паном?
4. С какими трудностями в обучении на польском языке столкнулся Малец в школе?
5. Почему мальчику хотелось читать книги на родном языке? Что общего было у Даника с героем?
Oksana_8307

Oksana_8307

1. Даник Малец - это главный герой романа "Ференц Молнар", написанного Марией Гуревич. Он является молодым мальчиком, который поступает в новую школу.
Школа привлекла Даника своей репутацией и высоким качеством образования. Она была известна своим строгим режимом, высокими требованиями к ученикам и отличной подготовкой выпускников. Для Даника это была возможность получить качественное образование и достичь успеха.

2. При первой встрече пану Цабе не понравился Даник. Правильный вариант ответа: он посмеялся над мальчиком, поставив его в неловкое положение. Пан Цабе проявил негативное отношение к Данику, посмеявшись над ним и унизив его. Такое поведение вызвало недоверие и неприязнь у мальчика.

3. Первый учитель Даника - это пан Зигмунд. Он был строгим, но справедливым человеком. Он был опытным педагогом, который посвятил много лет своей жизни образованию. Пан Зигмунд внимательно следил за успехами своих учеников и стремился развить в них не только знания, но и хорошие нравы. Благодаря своим лидерским качествам и преданности образованию, пан Зигмунд стал паном - главным учителем школы.

4. Малец столкнулся с трудностями в обучении на польском языке в школе. У него была проблема с пониманием и использованием польской грамматики, а также с правильным произношением некоторых слов. Это вызывало затруднения в понимании уроков и общении с учителями и одноклассниками. Однако, Малец был настойчив и постепенно преодолевал эти трудности.

5. Мальчику хотелось читать книги на родном языке, потому что родной язык для него был особенным и близким. Чтение книг на родном языке давало ему ощущение комфорта и понимания. Кроме того, книги на родном языке помогали ему сохранить свою личность и культуру в новой среде. Чтение на родном языке было для Малеца своеобразным связующим звеном между его прошлым и настоящим.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello