1. Кто-то стоял за калиткой, и собака пробаивалась. 2. Дети несут рисунки, продолжается школьный конкурс. 3. Листья

1. Кто-то стоял за калиткой, и собака пробивалась.
Здесь описывается сцена, где кто-то стоит за калиткой, а собака пытается пройти сквозь нее. Вероятно, калитка закрыта или имеется преграда, и собака проявляет настойчивость в попытках преодолеть данное препятствие.

2. Дети несут рисунки, продолжается школьный конкурс.
В данном случае мы видим, что дети несут рисунки, что может указывать на то, что они участвуют в школьном конкурсе рисунков. Предположительно, рисунки были созданы учениками и сейчас они несут их, чтобы представить на учебном мероприятии.

3. Листья отрываются от веток, деревья гнутся из-за дующего ветра.
В этом примере описывается сцена, где листья с деревьев отрываются и падают, а самые крупные деревья гнутся под действием сильного ветра. Такая картина может наблюдаться во время ветряной погоды, когда сильные порывы ветра вызывают сильные колебания и гнутье ветвей.

4. Бескрайний лес расстилается под крылами коршуна, который поднялся высоко.
В данном предложении описывается вид леса, который может считаться бескрайним. Упоминается, что под крылами коршуна, который взмыл высоко в небо, можно увидеть расстилавшийся лес. Вероятно, это описывает впечатляющий пейзаж, где птица взмывает ввысь, а лес простирается на горизонте.

5. Ветер растрепал кудрявые волосы старшей сестры, когда она выглянула в окно.
В этом примере рассказывается о том, как действие ветра повлияло на волосы старшей сестры. Вероятно, она выглянула в окно, и ветер сильно развевал ее кудрявые волосы, создавая живописный образ и придавая ей некую динамику.

6. Начались летние каникулы, так как учебный год закончился.
В данном предложении сообщается о том, что пришло время летних каникул. Это происходит в связи с окончанием учебного года. Летние каникулы - это период, когда ученикам предоставляется возможность отдохнуть и провести время свободно от учебных обязанностей, так как учебный год завершается.