1. Кто должен находиться на повозке? 2. Что нужно иметь при себе для того, чтобы поход был успешным? 3. Что может

1. Кто должен находиться на повозке?
2. Что нужно иметь при себе для того, чтобы поход был успешным?
3. Что может замедлить движение повозки? Чем недостаточна эффективность использования повозок в бою?
4. Что требуется, чтобы повозка двигалась со значительной скоростью?
5. Что может отклонить повозку от заданного курса?
6. Как можно определить "империю"?
7. Каким образом возникали империи?
8. Как происходил развитие военного искусства?
9. Какое влияние оказало использование боевых повозок на развитие военного искусства?
10. Какой является самым древним местом приручения лошади?
Morskoy_Plyazh

Morskoy_Plyazh

1. На повозке должны находиться кони или лошади, которые будут тянуть ее.
Обоснование: Кони и лошади являются сильными животными, способными тянуть грузы. Они имеют достаточную мощность и выносливость для передвижения повозки на различных типах дорог.

2. Для успешного похода на повозке необходимо иметь следующее при себе:
- Подходящую повозку, которая будет способна перевозить грузы и соответствовать условиям пути.
- Ответственного водителя, знающего правила управления повозкой и умеющего обращаться с лошадьми или конями.
- Необходимые инструменты и запасные части для ремонта повозки, если что-то сломается или повреждается во время похода.
- Продовольствие и вода для путешественников и животных.
- Карту или путеводитель, чтобы определить маршрут и найти нужное направление.

3. Движение повозки может быть замедлено следующими факторами:
- Плохое состояние дороги, например, глубокие колеи или неровности, которые затрудняют передвижение повозки.
- Плохая погода, такая как сильный дождь или снегопад, который делает дорогу скользкой и непроходимой для повозки.
- Плохая физическая форма или усталость лошадей, которые тянут повозку, их способность двигаться может быть ограничена.
- Перегрузка повозки, когда она перевозит слишком много груза, что сказывается на скорости и эффективности движения.
- Некачественные или изношенные детали повозки, которые могут ломаться или приводить к затруднениям в передвижении.

Обоснование: Во время боя эффективность использования повозок может быть ограничена, так как они могут быть уязвимыми для атаки. Повозка может стать легкой целью для противника и быть подвержена атакам стрелами или огнем. Она также может быть затруднена передвижением в тесных или пересеченных местах, что может создать преимущество для противника.

4. Чтобы повозка двигалась со значительной скоростью, требуется:
- Хорошо обученные и выносливые лошади, способные быстро бежать и не уставать на длительных расстояниях.
- Хорошая дорога с гладкой поверхностью, которая облегчает передвижение повозки и не создает препятствий для скорости.
- Легкая и хорошо сбалансированная повозка, которая не будет создавать сопротивление при движении.
- Опытный и умелый водитель, который сможет правильно управлять лошадьми и поддерживать оптимальный ритм движения.

5. Повозку может отклонить от заданного курса следующее:
- Неправильное управление или удержание руля повозки водителем, что может привести к смещению или съезду с пути.
- Нежелательное воздействие силы природы, такое как сильный ветер или неровная местность, которые могут вынести повозку с пути.
- Непредвиденные обстоятельства, такие как препятствие на дороге или изменение маршрута, которые могут заставить повозку изменить направление.

6. "Империя" - это большая и могущественная государственная структура, объединяющая различные территории и народы под единым правлением.
Обоснование: Империя является политической и территориальной организацией, управляемой центральной властью, которая расширяет свое влияние и власть за счет завоевания других земель и народов.

7. Империи могли возникать по разным причинам:
- Завоевание: государства могли расширять свои владения за счет покорения других земель и народов. Это давало империи контроль над новыми территориями и ресурсами.
- Альянсы и смешение культур: империи могли формироваться путем объединения различных народов или государств и создания альянсов или союзов. Это способствовало развитию новой, объединенной культуры и государственности.
- Экономическая доминирование: империи могли возникать благодаря контролю над важными торговыми путями, ресурсами или ключевыми рынками. Это позволяло империям контролировать и влиять на экономику других регионов.

8. Развитие военного искусства происходило постепенно и включало следующие этапы:
- Первобытные формы борьбы: это были примитивные методы самозащиты и охоты, которые давали людям способность выживать и защищаться.
- Формирование военных структур: с появлением организованных обществ, люди начали формировать вооруженные силы для защиты своих территорий и населения. Военные структуры включали воинские классы или профессиональные армии.
- Тактика и стратегия: с развитием технологий и оружия, развивались тактика и стратегия ведения военных действий. Военачальники разрабатывали планы атаки, обороны или обхода противника.
- Усовершенствование оружия: по мере развития общества, оружие становилось более эффективным и совершенным. Оружие включало луки, мечи, копья, арбалеты, огнестрельное оружие и другие инновации.

9. Использование боевых повозок оказало значительное влияние на развитие военного искусства. Боевые повозки были важным средством передвижения и снабжения для армий, предоставляя мобильность и возможность вести боевые действия на больших расстояниях. Они также предоставляли позиционные преимущества, так как могли использоваться в качестве укрытия или защиты от атак противника.

10. Самым древним местом приручения лошади считается Центральная Азия, где за несколько тысячелетий до нашей эры люди начали использовать лошадей для передвижения, охоты и боевых действий.
Обоснование: Археологические и исторические данные свидетельствуют о том, что первые племена и народы, которые жили в Центральной Азии, начали приручать и использовать лошадей уже около 4000 года до нашей эры. Оттуда искусство верховой езды с лошадьми распространилось по всему миру.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello