1. Козаки не повернуть з походу, сурми не заграють при зорі, біля броду будуть стояти посивілі верби-матері. 2. Я бажав

1. Данное высказывание является поэтическим отступлением и не имеет непосредственной связи с математикой или другими школьными предметами. Вероятно, автор хотел передать свои эмоции и настроение через использование метафор и образов. Подобные поэтические высказывания не поддаются строгому логическому анализу или решению.

2. Так как данное высказывание также является поэтическим, его можно понять в контексте общего жизненного подхода автора. Он выражает свои желания и стремления, желая жить так, чтобы всегда гореть страстью и энергией, а не быть лишь слабым тлеющим огоньком.

3. Автор говорит о том, что обращал свою страсть и свои усилия во благо украинского народа, но, возможно, не смог сделать это настолько ярко и яростно, как хотелось бы. Это передаёт его чувство недопустимости его действиями и жажду реализации своих иделей.

4. В данном высказывании автор говорит о том, что, независимо от того, как он обидел кого-то или был презрен, он всё равно любит глаза и грустные волосы этого человека. Вероятно, это выражение возникает из глубоких чувств автора и его верности.

5. Автор сравнивает свою веру в бога с характеристиками и качествами любимого человека. Через использование этой аналогии, он демонстрирует, что для него бог — это что-то высокое и божественное, как и любимый человек.

6. В данном высказывании автор говорит о том, что любимый человек всегда будет присутствовать в каждом его вдохе и что его присутствие будет вечным.

Все высказывания, которые я привел, являются поэтическими и не подчиняются правилам математического или научного доказательства. Они скорее выражают чувства, эмоции и отношение автора. Когда вы сталкиваетесь с поэзией или художественными текстами, важно понимать, что они не всегда имеют конкретный логический смысл и могут оставаться открытыми для разных интерпретаций. Если у вас есть вопросы по другим школьным предметам или конкретным задачам, я с радостью помогу.