1) Когда я приближался к дому, я услышал лай собак. 2) После того, как ученик решил пример, он запишет ответ в тетрадь

1) Эта задача описывает ситуацию, когда человек услышал лай собак, когда он приближался к дому. Лай собака является звуком, который они издают, чтобы предупредить о своем присутствии или выразить свои эмоции. Когда автор говорит, что услышал лай собак, это означает, что собаки, находящиеся вблизи, лаяли в момент, когда он подходил к дому. Можно предположить, что собаки могут быть охранниками дома или живут в другом близлежащем доме.

2) В этой задаче рассказывается о действиях ученика после решения примера. Ученик решил пример, что означает, что он выполнил необходимые математические операции и получил конечный ответ. После этого он запишет ответ в тетрадь. Тетрадь - это специальная книжка, где ученики записывают свои ответы, заметки или выполненные задания. Таким образом, ученик записывает свой ответ в тетрадь для того, чтобы сохранить его и иметь возможность проверить его позже или показать учителю.

3) В этой задаче рассказывается о том, как Оля обнаружила куклу, спрятанную в комнате Игорем. Она нашла эту куклу, что означает, что она обнаружила или нашла её в комнате. Кукла, вероятно, является игрушкой или предметом, который принадлежит Игорю. Когда говорится, что она была спрятана, это означает, что кукла была скрыта, чтобы остальные люди не могли её увидеть или найти. Возможно, Игорь спрятал куклу ради игры или для того, чтобы посмотреть, насколько внимательными могут быть другие люди.

4) В данной задаче рассказывается о том, что после окончания каникул дети вернулись в город. Каникулы - это период отдыха, который обычно происходит во время школьных каникул или каникул между учебными годами. Возвращение в город означает, что дети вернулись в место, где они живут или где находится их школа. Вероятно, дети проводили каникулы вне города и теперь возвращаются обратно, чтобы продолжить свое образование и общение со своими одноклассниками.