1. Когда произошло ДТП? 2. Когда мой старый друг написал мне письмо? 3. Почему она не любит учить стихи? 4. Во сколько

1. Когда произошло ДТП?
2. Когда мой старый друг написал мне письмо?
3. Почему она не любит учить стихи?
4. Во сколько начался урок вчера?
5. Что делали мама и ее друзья — разговаривали, смеялись или пили кофе?
6. Чья птица поймала моя кошка?
7. Когда секретарь отправил факс?
8. Почему они не являются хорошими студентами?
9. Почему она была в состоянии шока?
10. Чем мы занимались вчера?
Letuchiy_Piranya

Letuchiy_Piranya

1. Из задачи не ясно, есть ли какие-либо данные, которые можно использовать для определения даты ДТП. Без этих данных я не могу дать точный ответ на этот вопрос.

2. Для того чтобы узнать, когда ваш старый друг написал вам письмо, вам необходимо проверить дату и время получения письма или обратиться к вашим записям или сообщению, чтобы найти нужную информацию. Без этих данных я не могу дать точный ответ на этот вопрос.

3. Почему она не любит учить стихи может быть вызвано различными причинами. Некоторые возможные причины могут быть: неинтересность стихов для нее, отсутствие мотивации, трудности в запоминании стихов или недостаточное понимание их значения. Более конкретный ответ зависит от конкретных обстоятельств и предпочтений этой особы.

4. Для определения времени начала урока вчера, вам необходимо обратиться к расписанию занятий или спросить у учителя или товарищей класса. Без этих данных я не могу дать точный ответ на этот вопрос.

5. Что мама и ее друзья делали (разговаривали, смеялись или пили кофе) будет зависеть от контекста и ситуации. Единственным способом узнать это - спросить маму или свидетелей. Без этих данных я не могу дать точный ответ на этот вопрос.

6. Чья птица поймала ваша кошка также будет требовать определенной информации. Вам необходимо знать, кто владеет этой птицей и видеть само происшествие. Без этих данных я не могу дать точный ответ на этот вопрос.

7. Чтобы узнать, когда секретарь отправил факс, можно проверить журнал отправленных факсов или спросить секретаря. Без этих данных я не могу дать точный ответ на этот вопрос.

8. Что делает студентов хорошими или плохими зависит от многих факторов. Некоторые возможные причины, почему они не являются хорошими студентами, включают отсутствие мотивации, низкую учебную активность, проблемы с организацией времени, отсутствие поддержки и мультитаскинг. Более точный ответ требует дополнительной информации о конкретной ситуации.

9. Причина шока, в котором она находилась, требует более конкретной информации. Что именно произошло, какие обстоятельства окружали это событие? Без этих данных я не могу дать точный ответ на этот вопрос.

10. Чем именно вы и ваши товарищи занимались вчера - это вопрос к вам и вашим товарищам. Зависит от ваших интересов, планов, расписания и других факторов, которые могут влиять на вашу деятельность вчера. Без дополнительной информации я не могу дать точный ответ на этот вопрос.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello