1) Когда мы напоили лошадей, мы отправились в путь. 2) В стоянии у дверей, я ясно слышал их разговор. 3) Нескончав

1) Когда мы напоили лошадей, мы отправились в путь.

Эта фраза описывает последовательность действий, которые происходили друг за другом. Вначале мы напоили лошадей, а затем отправились в путь. Это означает, что напоить лошадей стало причиной или предпосылкой для нашего отправления в путь.

2) В стоянии у дверей, я ясно слышал их разговор.

В данном случае мы находимся в положении, когда стоим у дверей, и поэтому можем ясно слышать разговор. Главное, что здесь подчеркивается, это факт нашего нахождения в определенном положении, которое позволяет нам услышать разговор.

3) Нескончав школу, Сергей пришлось работать.

Сергей вынужден был работать из-за того, что не закончил школу до конца. Это связано с причинно-следственными связями между двумя событиями: незавершение школы привело к тому, что Сергей пришлось работать.

4) Если использовать калькулятор, расчет выполняется правильно и легко.

В данной фразе говорится о том, что использование калькулятора облегчает и упрощает расчет. Это предполагает, что расчет может быть трудным и сложным без калькулятора. Калькулятор делает процесс расчета правильным и более легким.

5) Когда он проснулся, ему сказали, что завтрак подан.

После пробуждения персону информировали о том, что завтрак уже подан. Здесь выражается связь между просыпанием и сообщением о завтраке. Пробуждение стало условием для получения этой информации о завтраке.

6) Когда он отключил телефон, он лег спать.

Отключение телефона привело к тому, что он лег спать. Здесь также присутствуют причинно-следственные связи между двумя событиями: отключение телефона вызвало у него желание лечь спать.

7) Меня часто охватывал смех, когда я читал комедию "Ревизор".

При чтении комедии "Ревизор" у меня часто возникало чувство смеха. В данном случае чтение комедии вызвало реакцию - охватывающий смех.

8) Когда мы добрались до реки, нас охватила усталость.

После достижения реки мы почувствовали усталость. Здесь снова имеется причинно-следственная связь между двумя событиями: достижение реки вызвало у нас ощущение усталости.

9) После выполнения упражнения, я мог приступить к домашнему заданию по математике.

После выполнения упражнения у меня появилась возможность приступить к домашнему заданию. В данном случае выполнение упражнения стало предпосылкой или условием для того, чтобы можно было начать делать домашнее задание.

10) Когда мы приехали в деревню, перед нами открылся вид на прекрасный пейзаж.

В приезде в деревню мы увидели прекрасный пейзаж. Здесь есть связь между приездом в деревню и открывшимся нам видом на пейзаж. Приезд в деревню стал предпосылкой для того, чтобы увидеть этот прекрасный пейзаж.