1. Кім таңдап алады?Көрсетілген сызбаққа сәйкес сөйлем жасаңыз. 8 сынып, 166-бет, Қазақ тілі. 2. Кім деңгейлі

1. Для решения этой задачи, давайте внимательно рассмотрим информацию, представленную в вопросе. Нам дана ссылка на урок, который относится к 8-му классу, 166-й странице и предмету "Казахский язык". Чтобы определить, кто выбрал этот урок, давайте создадим предложение, соответствующее данной информации:

"Данный урок будет изучать ученик 8-го класса, на странице 166, по предмету "Казахский язык"."

2. Вновь обратимся к информации, данный урок изучается в 8-м классе, на 166-й странице и относится к предмету "Казахский язык". Давайте составим предложение, чтобы указать кто не справляется с данным уровнем урока:

"Ученик 8-го класса не справляется с текущим уроком, который расположен на 166-й странице, по предмету "Казахский язык"."

3. Сколько учеников не проходят уровень? Ссылка указывает на смешанный урок, связанный с языком "Казахский", в 8-м классе на странице 166. Давайте создадим предложение, чтобы объяснить эту ситуацию:

"Относительно уровня класса на странице 166, связанной с языком "Казахский", множество учеников не может достичь данного уровня."

4. В указанном уроке, связанном с языком "Казахский", в 8-м классе на странице 166, давайте составим предложение, чтобы указать, что наибольшее количество людей нашли:

"В указанном уроке, связанном с языком "Казахский", в 8-м классе на странице 166, наибольшее количество учеников нашли следующий материал."