1. Kim Movarounnahrda jahon ilmiga qo shilgan matematik olim bo lgan? A) Al-Xorazmiy B) Abu Rayhon Beruniy C) Ibn Sino

1. Для ответа на этот вопрос нам нужно знать, кто из указанных математиков наиболее известен и внес больший вклад в мировую математику.
A) Al-Xorazmiy - Абу Хафс Мухаммад ибн Мухаммад Аль-Хорезми был известным персидским математиком, астрономом и географом, который внес значительный вклад в развитие алгебры и алгоритмов.
B) Abu Rayhon Beruniy - Абу Рейхан аль-Беруни был известным ученым, который занимался астрономией, географией, историей и математикой. Он сделал важные вклады в различные научные области.
C) Ibn Sino - Авиценна, известный также как Ибн Сина, был известным восточным ученым, который сделал значительный вклад в разные науки, включая математику.
D) Farobiy - Абу Абдаллах Мухаммад ибн Масуд ал-Хоразми, известный как Фароби, был персидским философом, математиком и астрономом. Он внес важный вклад в различные области знания, включая математику.

Обоснованным ответом будет A) Al-Xorazmiy.

2. Бирiktiruv bo"limchi so"zlarini ko"rsating.
A) Ammo, lekin - этот союз означает противопоставление двух идей или фактов. Например: "Он хорошо учится, а в спорте слаб".
B) Va ham - этот союз используется для перечисления нескольких элементов или идей, которые имеют сходство. Например: "Он умеет играть на гитаре, петь и рисовать".
C) Gohdam - это противопоставление для утверждения. Например: "Он был старый, готов принять новые вызовы".
D) "–ki" -sa - это сравнительный союз, означающий "если". Например: "Если погода будет хорошей, мы пойдем гулять".

3. Zidlov bo"limchi so"zni toping.
A) Ba"zan-ba"zan - это союз, используемый для указания на периодическость или неопределенную частоту действия. Например: "Он иногда ходит в кино".
B) Shuning uchun - это выражение указывает на причину или основание для действия. Например: "Он забыл взять зонтик, поэтому мокрый".
C) Bilan - это предлог, который означает "с". Например: "Он пошел в магазин с другом".
D) Ammo, lekin - это союз, который указывает на противоположные идеи или факты. Например: "Он хорошо учится, но не умеет играть на музыкальных инструментах".

4. Ayiruv va inkor bo"limchi so"zlarini ko"rsating.
A) Na, goh dam - это сочетание слов "на, гох дам" используется для противоречивых идей или отрицания факта. Например: "Он не работает, а учится".
B) Ammo, lekin - этот союз означает противопоставление двух идей или фактов. Например: "Он хорошо учится, но не любит читать".
C) "u -ku -yu" - это суффиксы, которые используются для образования существительных, означающих принадлежность или связь. Например: "Книга учителя, дом ученика".
D) Hamda, bilan - это союз и предлог, которые означают "и". Например: "Он умеет петь и танцевать".

5. Modal so"zlarini toping.
A) Demak, menimcha - это выражение используется для выражения личного мнения или предположения. Например: "По-моему, этот фильм был очень интересным".
B) Balki hoynahoy - это выражение используется для выражения возможности или предположения. Например: "Может быть, завтра будет снег".
C) Boshlab, tortib - это выражение используется для указания начала или последовательности действий. Например: "Начни с простого, затем двигайся к более сложному".
D) Ehtimol, boraman - это выражение используется для указания возможности или предположения. Например: "Возможно, он придет завтра".

6. Mo"jiza bo"limchi so"zni toping.
"Mo"jiza" - это слово, которое означает "чудо" или "необычное явление". Например: "Иса - мир ему, совершил множество чудесных дел".