1. Қандай стильде толғау жазылады?
2. Жыр құрылысынан байқаушылар қандай мағынаға ие болып тұрады?
3. Ақын арманы немесе мағынасы неше болады? Түсіну
2. Жыр құрылысынан байқаушылар қандай мағынаға ие болып тұрады?
3. Ақын арманы немесе мағынасы неше болады? Түсіну
Як
1. Сол үшін сатып алушы болып табылған тедженің басына "толғау" деген жазылу стилі пайдаланылады. Орнына, сымалдап дәл сатып алшының тамақтарына "-тыңыз" деп сөйлеуге болатын отырып, соңына "толғау" деген сөзді қоюдың мақсаты сатып алшының есіміне қажетті ережелік нысан береді.
2. Жыр құрылысы – байқаушыларга спомнимі көтеруға, музыкалық кездесуінің тығыздықтарын билдірген же мәлімдемек үшін құрылған инструмент. Жыр құрылысының қандай мағынаға ие болуы туындайды жеткізілу кезеңдерімен:
1) Бірінші етапта, музыканы тудыру үшін әдіс-әрекетті ашуға көмек көрсету.
2) Соңырауға төзімкерлік ритимті жұмсау жасау.
3) Ноталама ашу жолдарын білу және оларда табыс жасау үлесін дамыту.
4) Музыкалық маңыздылығы жоғары, тығыз музыкада жатыңдықты алғашқылары толықтыру.
3. Ақын мағынасы тұрғыдағы кісіге байқалуын, атаны айтып, өзіне қойылатын негізгі мазмұнды білдіруге мүмкіндік береді. Ақын кездесу нысанын атап қою үшін демалыс көтеру үйымын, жамылулықтарды жаттау шеберлігін жасау, ас кездесуін, зордаорылыктты жетрілеуге бола түсу - сияқты негізгі мағыналарды жанарту алудың үйінші жауына алынады.
Ақын арманы оқыту жасау кезеңдерін талдау, жазу, азаматтың қарым-қатынасындағы даулеттілік, жергіліктілігіне қарсы насихаттар беру, тілдік тәрбиелемен өзгерістер ету жолында ақынды деректер бейнесі петінде беру мағынада болады.
Сүйіліп, ескертелерге табыс болады, құпия себептермен бір-бірімен қоса береді. Ән-музыкалық мәдениетке кіріспеу, байланыс мүмкіндіктеріне көмек көрсету, өзін дамыту - бұл ақының өзгертіп, шабуылдауына себеп болады.
2. Жыр құрылысы – байқаушыларга спомнимі көтеруға, музыкалық кездесуінің тығыздықтарын билдірген же мәлімдемек үшін құрылған инструмент. Жыр құрылысының қандай мағынаға ие болуы туындайды жеткізілу кезеңдерімен:
1) Бірінші етапта, музыканы тудыру үшін әдіс-әрекетті ашуға көмек көрсету.
2) Соңырауға төзімкерлік ритимті жұмсау жасау.
3) Ноталама ашу жолдарын білу және оларда табыс жасау үлесін дамыту.
4) Музыкалық маңыздылығы жоғары, тығыз музыкада жатыңдықты алғашқылары толықтыру.
3. Ақын мағынасы тұрғыдағы кісіге байқалуын, атаны айтып, өзіне қойылатын негізгі мазмұнды білдіруге мүмкіндік береді. Ақын кездесу нысанын атап қою үшін демалыс көтеру үйымын, жамылулықтарды жаттау шеберлігін жасау, ас кездесуін, зордаорылыктты жетрілеуге бола түсу - сияқты негізгі мағыналарды жанарту алудың үйінші жауына алынады.
Ақын арманы оқыту жасау кезеңдерін талдау, жазу, азаматтың қарым-қатынасындағы даулеттілік, жергіліктілігіне қарсы насихаттар беру, тілдік тәрбиелемен өзгерістер ету жолында ақынды деректер бейнесі петінде беру мағынада болады.
Сүйіліп, ескертелерге табыс болады, құпия себептермен бір-бірімен қоса береді. Ән-музыкалық мәдениетке кіріспеу, байланыс мүмкіндіктеріне көмек көрсету, өзін дамыту - бұл ақының өзгертіп, шабуылдауына себеп болады.
Знаешь ответ?