1) Какой звук шумел прилив, когда волны разбивались о подножие тороса?
2) Что произошло после того, как буря утихла?
3) Что произошло с волнами, после того как они успокоились, подавленные ледяной грудой?
4) Что произошло с ледяными полями?
5) Какое звучание разнеслось по бору?
6) Какой звук был услышан, когда глыбы ломались, словно приближалось страшное существо?
1) В каких вариантах верно выделена грамматическая основа предложения или его часть в тексте?
2) В каких вариантах верно указана грамматическая основа одной из частей сложного предложения в тексте?
3) Какая часть текста содержит правильно выделенную грамматическую основу?
4) В каких предложениях правильно выделена грамматическая основа?
5) В каких вариантах верно указана грамматическая основа звучания, разнесшегося по бору?
6) В каких предложениях правильно указана грамматическая основа звука, услышанного во время ломки глыб?
2) Что произошло после того, как буря утихла?
3) Что произошло с волнами, после того как они успокоились, подавленные ледяной грудой?
4) Что произошло с ледяными полями?
5) Какое звучание разнеслось по бору?
6) Какой звук был услышан, когда глыбы ломались, словно приближалось страшное существо?
1) В каких вариантах верно выделена грамматическая основа предложения или его часть в тексте?
2) В каких вариантах верно указана грамматическая основа одной из частей сложного предложения в тексте?
3) Какая часть текста содержит правильно выделенную грамматическую основу?
4) В каких предложениях правильно выделена грамматическая основа?
5) В каких вариантах верно указана грамматическая основа звучания, разнесшегося по бору?
6) В каких предложениях правильно указана грамматическая основа звука, услышанного во время ломки глыб?
Таинственный_Оракул_3704
Очень рад помочь! Давайте рассмотрим каждый вопрос по порядку:
1) Звук, который шумел прилив, когда волны разбивались о подножие тороса, может быть описан как шум прибоя или шум разбивающихся волн. Это возникает из-за силы и энергии, передаваемой от движущегося океана к берегу.
2) После того, как буря утихла, обычно наступает спокойная погода. Волны становятся меньше и более умеренными, а ветер успокаивается. Можно также сказать, что обстановка становится более мирной и тихой.
3) Когда волны успокаиваются и подавляются ледяной грудой, они перестают быть бурными и агрессивными. Вместо того, чтобы разбиваться о берег, они становятся спокойными и плавными. Они теряют часть своей энергии и интенсивности.
4) Ледяные поля могут иметь разные последствия после бури. Возможно, они могут расколоться на куски или переместиться под воздействием силы воды. Это может привести к образованию ледяных груд и осколков, которые затем могут быть унесены волной или застрять у берега.
5) Звучание, которое разнеслось по бору, может быть описано как "гремение" или "рокот". Это звук, который производится, когда глыбы или осколки льда сталкиваются друг с другом или с поверхностью.
6) Звук, который услышали, когда глыбы ломались, словно приближалось страшное существо, можно описать как "раскаты грома" или "грохот". Этот звук может вызывать чувство тревоги и страха.
Теперь перейдем к грамматическим вопросам:
1) Чтобы определить грамматическую основу предложения или его часть в тексте, необходимо рассмотреть варианты и выбрать тот, который корректно описывает основу. К сожалению, в тексте не содержится предложений или их частей, чтобы определить грамматическую основу.
2) Аналогично как в предыдущем вопросе, нам не предоставлен текст, чтобы найти грамматическую основу одной из частей сложного предложения.
3) Поскольку нет части текста для анализа, невозможно точно определить, какая часть оно содержит.
Пожалуйста, уточните, если у вас есть другие вопросы или если нужна дополнительная помощь в чем-либо еще. Я готов помочь!
1) Звук, который шумел прилив, когда волны разбивались о подножие тороса, может быть описан как шум прибоя или шум разбивающихся волн. Это возникает из-за силы и энергии, передаваемой от движущегося океана к берегу.
2) После того, как буря утихла, обычно наступает спокойная погода. Волны становятся меньше и более умеренными, а ветер успокаивается. Можно также сказать, что обстановка становится более мирной и тихой.
3) Когда волны успокаиваются и подавляются ледяной грудой, они перестают быть бурными и агрессивными. Вместо того, чтобы разбиваться о берег, они становятся спокойными и плавными. Они теряют часть своей энергии и интенсивности.
4) Ледяные поля могут иметь разные последствия после бури. Возможно, они могут расколоться на куски или переместиться под воздействием силы воды. Это может привести к образованию ледяных груд и осколков, которые затем могут быть унесены волной или застрять у берега.
5) Звучание, которое разнеслось по бору, может быть описано как "гремение" или "рокот". Это звук, который производится, когда глыбы или осколки льда сталкиваются друг с другом или с поверхностью.
6) Звук, который услышали, когда глыбы ломались, словно приближалось страшное существо, можно описать как "раскаты грома" или "грохот". Этот звук может вызывать чувство тревоги и страха.
Теперь перейдем к грамматическим вопросам:
1) Чтобы определить грамматическую основу предложения или его часть в тексте, необходимо рассмотреть варианты и выбрать тот, который корректно описывает основу. К сожалению, в тексте не содержится предложений или их частей, чтобы определить грамматическую основу.
2) Аналогично как в предыдущем вопросе, нам не предоставлен текст, чтобы найти грамматическую основу одной из частей сложного предложения.
3) Поскольку нет части текста для анализа, невозможно точно определить, какая часть оно содержит.
Пожалуйста, уточните, если у вас есть другие вопросы или если нужна дополнительная помощь в чем-либо еще. Я готов помочь!
Знаешь ответ?