1. Какой возраст был у старшего из них и что ели они с утра, кроме пустых щей?
2. Выбери сочинительный союз, которые связывает любовь детей к сладостям с тем, что взрослые порой не могут без них прожить. Какой союз нужно использовать, чтобы связать информацию о болеющем горле с тем, что я не пошла в театр?
3. Какой знак препинания должен быть вставлен вместо пропущенного поля в предложении: <>, чтобы правильно разделить информацию о тучах и солнце?
2. Выбери сочинительный союз, которые связывает любовь детей к сладостям с тем, что взрослые порой не могут без них прожить. Какой союз нужно использовать, чтобы связать информацию о болеющем горле с тем, что я не пошла в театр?
3. Какой знак препинания должен быть вставлен вместо пропущенного поля в предложении: <>, чтобы правильно разделить информацию о тучах и солнце?
Yupiter
1. Для того чтобы решить эту задачу, нам нужно более точное описание условия. На данный момент, вопросы о возрасте старшего и про еду не дают полной информации. Пожалуйста, предоставьте дополнительные сведения о задаче, чтобы я могла помочь вам.
2. Для того чтобы связать информацию о любви детей к сладостям с невозможностью взрослых прожить без них, мы можем использовать сочинительный союз "и". Примерное предложение выглядело бы следующим образом: "Дети обожают сладости, и взрослые иногда не могут без них прожить."
3. Для правильного разделения информации о тучах и солнце необходимо использовать запятую. Предложение может выглядеть так: "На небе плыли большие, серые тучи, и солнце уже пряталось за горизонтом." Запятая в данном случае помогает отделить две отдельные идеи в предложении.
2. Для того чтобы связать информацию о любви детей к сладостям с невозможностью взрослых прожить без них, мы можем использовать сочинительный союз "и". Примерное предложение выглядело бы следующим образом: "Дети обожают сладости, и взрослые иногда не могут без них прожить."
3. Для правильного разделения информации о тучах и солнце необходимо использовать запятую. Предложение может выглядеть так: "На небе плыли большие, серые тучи, и солнце уже пряталось за горизонтом." Запятая в данном случае помогает отделить две отдельные идеи в предложении.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
