1. Какой-то человек шел по тропинке. Он нагнулся и сказал: "Посмотри, ягода". Затем он удалил муравья с ягоды и сбросил его на землю, говоря: "Уходи, привыкший к легкой жизни!" Затем он положил ягоду в рот и пошел дальше.
2. Какое содержание имеет данный текст?
3. Какая идея передается данным текстом?
4. Какой это вид речи?
5. Какой стиль речи используется в данном тексте?
6. Напишите короткое эссе (6-10 предложений) о важности бережного отношения человека к природе, основываясь на проблеме, изложенной в тексте.
2. Какое содержание имеет данный текст?
3. Какая идея передается данным текстом?
4. Какой это вид речи?
5. Какой стиль речи используется в данном тексте?
6. Напишите короткое эссе (6-10 предложений) о важности бережного отношения человека к природе, основываясь на проблеме, изложенной в тексте.
Primula_868
1. В данной истории человек замечает ягоду на тропинке, но перед тем, как её съесть, он удаляет муравья с ягоды и выражает некоторое презрение к муравью, говоря, что он привык к легкой жизни. После этого человек наслаждается ягодой и продолжает свой путь.
2. Данный текст описывает простую историю, в которой главный герой обнаруживает ягоду на тропинке, взаимодействует с муравьем и, наконец, пробует эту ягоду. Текст состоит из описания действий и мыслей главного героя.
3. Идея, которая передается данным текстом, заключается в том, что человек обладает способностью наблюдать и признавать окружающий мир, и, тем самым, оценивать его ценность. Он также демонстрирует свою силу и власть над маленьким существом, в данном случае муравьем.
4. В данном тексте преобладает повествовательный вид речи, который описывает события и действия героя.
5. В данном тексте используется нейтральный стиль речи, с употреблением общеизвестных слов и выражений.
6. Бережное отношение к природе - это неотъемлемая часть нашей жизни. Мы должны уметь ценить и беречь окружающую нас природу, так как она является источником жизни для нас и других живых существ. Проблема, описанная в данном тексте, подчеркивает не только наше восприятие и оценку окружающего мира, но и нашу ответственность за сохранение его баланса. Человек должен сознавать, что его действия могут иметь последствия для природы и других живых существ, поэтому важно принимать решения, основанные на заботе и уважении к окружающему миру. Только таким образом мы сможем сохранить богатство и красоту природы для будущих поколений.
2. Данный текст описывает простую историю, в которой главный герой обнаруживает ягоду на тропинке, взаимодействует с муравьем и, наконец, пробует эту ягоду. Текст состоит из описания действий и мыслей главного героя.
3. Идея, которая передается данным текстом, заключается в том, что человек обладает способностью наблюдать и признавать окружающий мир, и, тем самым, оценивать его ценность. Он также демонстрирует свою силу и власть над маленьким существом, в данном случае муравьем.
4. В данном тексте преобладает повествовательный вид речи, который описывает события и действия героя.
5. В данном тексте используется нейтральный стиль речи, с употреблением общеизвестных слов и выражений.
6. Бережное отношение к природе - это неотъемлемая часть нашей жизни. Мы должны уметь ценить и беречь окружающую нас природу, так как она является источником жизни для нас и других живых существ. Проблема, описанная в данном тексте, подчеркивает не только наше восприятие и оценку окружающего мира, но и нашу ответственность за сохранение его баланса. Человек должен сознавать, что его действия могут иметь последствия для природы и других живых существ, поэтому важно принимать решения, основанные на заботе и уважении к окружающему миру. Только таким образом мы сможем сохранить богатство и красоту природы для будущих поколений.
Знаешь ответ?