1. Какой стиль речи использован в тексте и какой тип речи преобладает?
2. Какие средства связи предложений присутствуют в последнем абзаце?
Я обитаю в сельской местности у одинокой женщины, родственницы моей, в просторной и аккуратной хате, украшенной собственноручно изготовленными изделиями. Воздух внутри хаты свежий, клопов немного, а питание полезное: ягоды, грибы, и капуста... Однако, наибольшая радость для меня заключается в том, что моя престарелая родственница рано ложится спать и перед этим заполняет мою керосиновую лампу до краев, также тщательно протирая стекло мятой газетой. В ночное время я наслаждаюсь одиночеством, занимаясь чтением, размышлениями и писательским трудом.
2. Какие средства связи предложений присутствуют в последнем абзаце?
Я обитаю в сельской местности у одинокой женщины, родственницы моей, в просторной и аккуратной хате, украшенной собственноручно изготовленными изделиями. Воздух внутри хаты свежий, клопов немного, а питание полезное: ягоды, грибы, и капуста... Однако, наибольшая радость для меня заключается в том, что моя престарелая родственница рано ложится спать и перед этим заполняет мою керосиновую лампу до краев, также тщательно протирая стекло мятой газетой. В ночное время я наслаждаюсь одиночеством, занимаясь чтением, размышлениями и писательским трудом.
Belka
1. В данном тексте используется художественный стиль речи. Это можно заметить по наличию метафор и описательных прилагательных, которые придают тексту эмоциональную окраску. Преобладающим типом речи является описательная речь, в которой описывается место жительства говорящего и его чувства.
2. В последнем абзаце присутствуют следующие средства связи предложений:
- Главная связь осуществляется с помощью сочинительного союза "Однако", который устанавливает противопоставление между предыдущей информацией (о хороших условиях жизни) и следующей информацией (о радости, связанной с керосиновой лампой);
- Средством связи в данном случае является также инфинитивное конструкция "заполняет...тщательно протирая", которая объединяет две действия, связанные с подготовкой к сну родственницы.
Эти средства связи позволяют связать информацию внутри абзаца и обеспечивают логическую последовательность изложения.
2. В последнем абзаце присутствуют следующие средства связи предложений:
- Главная связь осуществляется с помощью сочинительного союза "Однако", который устанавливает противопоставление между предыдущей информацией (о хороших условиях жизни) и следующей информацией (о радости, связанной с керосиновой лампой);
- Средством связи в данном случае является также инфинитивное конструкция "заполняет...тщательно протирая", которая объединяет две действия, связанные с подготовкой к сну родственницы.
Эти средства связи позволяют связать информацию внутри абзаца и обеспечивают логическую последовательность изложения.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
