1. Какой рассказ написал В. Железников?
2. Какое приветствие используется в рассказе?
3. Что такое "Хорошим людям - доброе утро"?
4. Какое настроение преобладает в рассказе?
5. Какие герои присутствуют в рассказе?
6. Где происходят основные события рассказа?
7. Какое время дня описывается в рассказе?
8. Какие эмоции испытывают герои рассказа?
9. Какие проблемы возникают у героев?
10. Какие решения принимают главные персонажи?
11. Какое значение имеет заглавие рассказа?
12. Какое сообщение автор пытается передать через этот рассказ?
13. Какая роль играет окружающая среда в рассказе?
14. Что автор хочет сказать о человеческой доброте?
15. Какие сюжетные повороты происходят в рассказе?
16. Каково значение конечного исхода рассказа?
17. Какие жизненные уроки можно извлечь из этого рассказа?
18. Какое влияние оказывает хорошее утро на судьбы героев?
19. Какие мысли и чувства вызывает рассказ у вас?
20. Что вызвало наибольшее впечатление в ходе чтения этого рассказа?
2. Какое приветствие используется в рассказе?
3. Что такое "Хорошим людям - доброе утро"?
4. Какое настроение преобладает в рассказе?
5. Какие герои присутствуют в рассказе?
6. Где происходят основные события рассказа?
7. Какое время дня описывается в рассказе?
8. Какие эмоции испытывают герои рассказа?
9. Какие проблемы возникают у героев?
10. Какие решения принимают главные персонажи?
11. Какое значение имеет заглавие рассказа?
12. Какое сообщение автор пытается передать через этот рассказ?
13. Какая роль играет окружающая среда в рассказе?
14. Что автор хочет сказать о человеческой доброте?
15. Какие сюжетные повороты происходят в рассказе?
16. Каково значение конечного исхода рассказа?
17. Какие жизненные уроки можно извлечь из этого рассказа?
18. Какое влияние оказывает хорошее утро на судьбы героев?
19. Какие мысли и чувства вызывает рассказ у вас?
20. Что вызвало наибольшее впечатление в ходе чтения этого рассказа?
Iskryaschiysya_Paren
1. Рассказ "Хорошим людям - доброе утро" написал В. Железников, известный советский писатель.
2. Приветствие, используемое в рассказе, - "доброе утро".
3. Фраза "Хорошим людям - доброе утро" означает пожелание доброго утра и намекает на отношение героя рассказа к людям, которые к нему приходят.
4. В рассказе преобладает теплое и доброжелательное настроение.
5. В рассказе присутствуют два героя: солдат, который бежал с фронта, и мальчик Ваня, живущий в деревне.
6. Основные события рассказа происходят в деревне, куда приходит сбежавший с фронта солдат.
7. Рассказ описывает утро.
8. Герои рассказа испытывают различные эмоции: солдат испытывает изнеможение, страх и благодарность, а мальчик Ваня – любопытство и сочувствие.
9. У солдата возникают проблемы, связанные с его бегством и стрессом от войны. Мальчик Ваня сталкивается с неожиданной встречей с солдатом и осознанием суровой реальности войны.
10. Главные персонажи принимают решение помочь друг другу: солдату предлагают прятаться от преследования в баровой возе, а Ваня просит своих родителей принять солдата и продолжить ухаживать за ним.
11. Заглавие рассказа имеет значение, напоминая нам, что даже в трудные времена важно сохранять доброжелательность и поддерживать друг друга.
12. Автор пытается передать через этот рассказ значение человеческого добра и сострадания, даже в самых трудных обстоятельствах.
13. Окружающая среда в рассказе играет важную роль. Деревенская местность создает обстановку тишины и спокойствия, в которой герои могут обрести утешение и поддержку.
14. Ваш вопрос не ясен. Пожалуйста, уточните, что вы хотите знать о роли окружающей среды в рассказе.
2. Приветствие, используемое в рассказе, - "доброе утро".
3. Фраза "Хорошим людям - доброе утро" означает пожелание доброго утра и намекает на отношение героя рассказа к людям, которые к нему приходят.
4. В рассказе преобладает теплое и доброжелательное настроение.
5. В рассказе присутствуют два героя: солдат, который бежал с фронта, и мальчик Ваня, живущий в деревне.
6. Основные события рассказа происходят в деревне, куда приходит сбежавший с фронта солдат.
7. Рассказ описывает утро.
8. Герои рассказа испытывают различные эмоции: солдат испытывает изнеможение, страх и благодарность, а мальчик Ваня – любопытство и сочувствие.
9. У солдата возникают проблемы, связанные с его бегством и стрессом от войны. Мальчик Ваня сталкивается с неожиданной встречей с солдатом и осознанием суровой реальности войны.
10. Главные персонажи принимают решение помочь друг другу: солдату предлагают прятаться от преследования в баровой возе, а Ваня просит своих родителей принять солдата и продолжить ухаживать за ним.
11. Заглавие рассказа имеет значение, напоминая нам, что даже в трудные времена важно сохранять доброжелательность и поддерживать друг друга.
12. Автор пытается передать через этот рассказ значение человеческого добра и сострадания, даже в самых трудных обстоятельствах.
13. Окружающая среда в рассказе играет важную роль. Деревенская местность создает обстановку тишины и спокойствия, в которой герои могут обрести утешение и поддержку.
14. Ваш вопрос не ясен. Пожалуйста, уточните, что вы хотите знать о роли окружающей среды в рассказе.
Знаешь ответ?